1) использование научных методов познания - нет, неверно, это свойственно научному познанию.
2) изучение социальных фактов - да, верно.
3) обращение к эксперименту как ведущему методу исследования - нет, неверно, это свойственно научному познанию.
4) опора на опыт повседневной жизни - нет, неверно, это свойственно обыденному познанию.
5) влияние интересов и целей исследователя на интерпрета цию данных - да, верно.
6) включение субъекта познавательной деятельности в объект познания - да, верно.