Задание №90421 ЕГЭ Литературе

На что обращаем внимание: 

 

Первая тема: 

- В экспозиции романа-эпопеи показано происхождение Григория. Его предок, Прокофий, привез в хутор турчанку, которую полюбил во время кампании. Соседи были против этого, потому что считали избранницу Прокофия чужеземной ведьмой. Но любовь для героя, как и для Григория (вспоминаем его “запретные” отношения с Аксиньей), является важнее общественного мнения. Так раскрывается тема связи между поколениями внутри одной семьи

- Григорий, частично являясь турком, внешне выделяется на фоне других казаков. Через портрет героя раскрываются особенности и его внутреннего мира. И он, и Пантелей Прокофьевич, являются вспыльчивыми и эмоциональными людьми, часто совершающими необдуманные и жестокие поступки (вспомнить эпизоды, где Григорий вел себя несдержанно, о чем после жалел)

- Главный герой ценит семью, она воспитала в нем привязанность к родной земле и любовь к труду (писать о влиянии матери; о покосах, на которые они ездили вместе со всей семьей; о том, как он скучал по дому в Ягодном, стремился к нему в течение всего повествования, и в итоге оказался на его пороге)

 

Вторая тема: 

В произведении показано, что недавние школьники вынужденно повзрослели в результате столкновения с войной. Можно раскрыть тему, указав на динамику образов молодогвардейцев:

- про юность героев и их мечты

- про романтическое представление героев о войне и столкновение этого представления с реальностью

- про совершенно взрослое поведение и мысли героев во время допросов и пыток

 

Третья тема: 

- Шухов показан как находчивый человек, потому что придумывает, как незаметно перенести рулон толя, который необходим для того, чтобы обустроить место, где они будут меньше мерзнуть

- труд помогает герою отвлечься от проблем, переживаний: “И – как вымело все мысли из головы. Ни о чем Шухов сейчас не вспоминал и не  заботился,  а  только  думал – как  ему колена трубные составить и вывести, чтоб не дымило”

- бригаду Шухов воспринимает как “семью большую”, он чувствует ответственность за ее членов, поэтому старается работать качественно: “Бригадир и в перерыв сказал – работать, значит работать. Потому что он кормит, бригадир. И зря не заставит тоже”