Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Русскому языку
  • Список заданий №20
  • Задание №20
  • Задание №93083 ЕГЭ Русскому языку

    Условие задания #93083

    №20 по КИМ

    Ука­жи­те цифру(-ы), на месте ко­то­рой(-ых) долж­на(-ы) сто­ять за­пя­тая(-ые).

     

    Маль­чик знал (1) что (2) если он про­тя­нет руку в окно (3) то с ку­стов по­сып­лет­ся роса (4) и по­кро­ет всё мел­ки­ми кап­ля­ми.

    Ответ

    Ответ:

    <span style="letter-spacing: 2px;">Ответ: 13</span>, 13

    Решение

     

    По­яс­не­ние (см. также Правило ниже).

    Рас­ста­вим знаки и объ­яс­ним их. Для этого опре­де­лим гра­ни­цы пред­ло­же­ний и вы­де­лим союзы.

    [Маль­чик знал], (1) (что (2) ( если он про­тя­нет руку в окно), (3) то с ку­стов по­сып­лет­ся роса (4) и по­кро­ет всё мел­ки­ми кап­ля­ми).

     

    Это слож­ное пред­ло­же­ние с 3-⁠мя про­сты­ми, при этом в при­да­точ­ное пред­ло­же­ние № 2 встро­е­но при­да­точ­ное № 3.

    Сде­ла­ем схему: [1 знал], (2 что... (3 если...), то = и =).

    За­пя­тые ста­вят­ся:

    —  на месте цифры 1 (от­де­ля­ет глав­ное пред­ло­же­ние);

    —  на месте цифры 3 (от­де­ля­ет при­да­точ­ное пред­ло­же­ние № 3);

    —  за­пя­той 2 на месте стыка со­ю­зов «что» «если» нет, так как есть часть союза ТО. Если мы по­про­бу­ем пе­ре­ме­стить пред­ло­же­ние № 3 в дру­гое место, это сло­ма­ет грам­ма­ти­ку пред­ло­же­ния;

    —  нет за­пя­той № 4 между од­но­род­ны­ми ска­зу­е­мы­ми.

     

    Ответ: 13.

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №6373Задание №8902Задание №8889Задание №8866Задание №8522Задание №86864Задание №53752Задание №54878Задание №55285Задание №11073Задание №53183Задание №22847Задание №75978Задание №26323Задание №72941
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме