Задание №94210 ЕГЭ Русскому языку

Работу сдаём до 23:00 воскресенья по МСК (15/02). 

‼️Сочинение сдаем в электронном виде (текст, который можно скопировать и вставить, не фото)

Напишите сочинение-рассуждение по проблеме исходного текста «Почему человек не может найти свое место в жизни?»

Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме.

Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.

Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. Объём - минимум 150 слов.

Образец сочинения и клише: https://drive.google.com/file/d/14cZBM4q6-sc6qA2jOJyf5svUudpYynKK/view?usp=sharing

ТЕКСТ

— (1)Вы очень хороший человек, Николай Степаныч, — говорит она.

— (2) Вы редкий экземпляр, и нет такого актера, который сумел бы сыграть вас. 

(3) Меня или, например, Михаила Федорыча сыграет даже плохой актер, а вас никто. 

(4) И я вам завидую, страшно завидую! (5) Ведь что я изображаю из себя? (6) Что?

(7) Она минуту думает и спрашивает меня:

— (8) Николай Степаныч, ведь я отрицательное явление? (9) Да?

— (10)Да, — отвечаю я.

— (11) Гм... Что же мне делать?

(12) Что ответить ей? (13) Легко сказать «трудись», или «раздай свое имущество бедным», или «познай самого себя», и потому, что это легко сказать, я не знаю, что ответить.

(14) Мои товарищи, терапевты, когда учат лечить, советуют «индивидуализировать каждый отдельный случай». (15) Нужно послушаться этого совета, чтобы убедиться, что средства, рекомендуемые в учебниках за самые лучшие и вполне пригодные для шаблона, оказываются совершенно негодными в отдельных случаях.(16) То же самое и в нравственных недугах.

(17)Но ответить что-нибудь нужно, и я говорю:

— (18) У тебя, мой друг, слишком много свободного времени. (19) Тебе необходимо заняться чем-нибудь. (20) В самом деле, отчего бы тебе опять не поступить в актрисы, если есть призвание?

— (21) Не могу.

— (23) Тон и манера у тебя таковы, как будто ты жертва. (24) Это мне не нравится, друг мой. (25) Сама ты виновата. (26) Вспомни, ты начала с того, что рассердилась на людей и на порядки, но ничего не сделала, чтобы те и другие стали лучше. (27) Ты не боролась со злом, а утомилась, и ты жертва не борьбы, а своего бессилия. (28) Ну, конечно, тогда ты была молода, неопытна, теперь же всё может пойти иначе. (29) Право, поступай! (30) Будешь ты трудиться, служить святому искусству…

(31)— Не лукавьте, Николай Степаныч, — перебивает меня Катя.

(32) — Давайте раз навсегда условимся: будем говорить об актерах, об актрисах, писателях, но оставим в покое искусство. (33)Вы прекрасный, редкий человек, но не настолько понимаете искусство, чтобы по совести считать его святым. (34)К искусству у вас нет ни чутья, ни слуха. (35)Всю жизнь вы были заняты, и вам некогда было приобретать это чутье.

 (36)— Ты все-таки не ответила мне: отчего ты не хочешь идти в актрисы?

(37)— Николай Степаныч, это, наконец, жестоко! — вскрикивает она и вдруг вся краснеет. 

(38)— Вам хочется, чтобы я вслух сказала правду? (39) Извольте, если это… это вам нравится! (40)Таланта у меня нет!(41) Таланта нет и… и много самолюбия! (42) Вот! (43) Сделав такое признание, она отворачивает от меня лицо и, чтобы скрыть дрожь в руках, сильно дергает за вожжи.

Антон Павлович Чехов