Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Русскому языку
  • Список заданий №22
  • Задание №22
  • Задание №96557 ЕГЭ Русскому языку

    Условие задания #96557

    №22 по КИМ

    Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

     

    ПРЕДЛОЖЕНИЯ

     

    A)  После обеда господин сел на диван, подложивши себе за спину подушку, которую в русских трактирах набивают чем-то чрезвычайно похожим на кирпич и булыжник.

    (По Н. В. Гоголю)

    Б)  Манилов долго стоял на крыльце,

    провожая глазами удалявшуюся бричку, и когда она уже совершенно стала не видна, он всё ещё стоял, куря трубку.

    (Н. В. Гоголь)

    В)  —  Как-с? Извините... я несколько туг на ухо, мне послышалось престранное слово...

    —  Я полагаю приобрести мёртвых, которые, впрочем, значились бы по ревизии как живые,  — сказал Чичиков.

    (Н. В. Гоголь)

    Г)  Пан Данило стал поглядывать на тёмную сторону, где из-за леса чернел земляной вал, из-за вала подымался старый за́мок.

    (По Н. В. Гоголю)

    Д)  Пелеринка1 из фестончиков, на рукавах фестончики2, одни фестончики.

    (По Н. В. Гоголю)



    ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ

    СРЕДСТВА ЯЗЫКА

     

    1)  эпифора

    2)  анафора

    3)  синтаксический параллелизм

    4)  метонимия

    5)  риторическое обращение

    6)  вопросно-ответная форма изложения

    7)  сравнение

    8)  парцелляция

    9)  антитеза

     

    1Воротник на платье в виде особой накидки.

    2Зубчатая кайма по краям штор, по подолу женского платья и т. п.

    Ответ

    Ответ:

    74931

    Решение

    А) Сравнение (7)

    В предложении используется сравнительный оборот с союзом «чем»: «набивают чем-то, чрезвычайно похожим на кирпич и булыжник». Автор напрямую сравнивает набивку подушки с камнями, чтобы подчеркнуть её невероятную жёсткость.

    Б) Метонимия (4)

    Выражение «провожая глазами»  — это классический пример метонимии. Манилов провожает бричку не буквально глазами как физическим органом, а своим взглядом, своим вниманием. Происходит перенос значения с органа чувств на его функцию.

    В) Антитеза (9)

    В реплике Чичикова сталкиваются два взаимоисключающих понятия: «мёртвых, которые, впрочем, значились бы... как живые». Это прямое противопоставление, на котором и строится весь абсурд и вся суть его аферы.

    Г) Синтаксический параллелизм (3)

    В этом предложении автор использует синтаксический параллелизм, чтобы создать единую, панорамную картину. Он строит две части по абсолютно одинаковой синтаксической модели.

    Давайте посмотрим на эту модель. Для наглядности мы можем мысленно подставить опущенное союзное слово «где» во вторую часть:

    (где) [обстоятельство места] [сказуемое] [подлежащее]

    (где) из-за леса чернел вал

    (где) из-за вала подымался замок

    Д) Эпифора (1)

    Фраза построена на повторении одного и того же слова в конце каждой части: «на рукавах фестончики, одни фестончики». Такой приём — повторение слова или группы слов в конце смежных отрезков речи — называется эпифорой.

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №73416Задание №88970Задание №85446Задание №81890Задание №86827Задание №86746Задание №86749Задание №93022Задание №93046Задание №81895Задание №82049Задание №82048Задание №73922Задание №81908Задание №81902
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме