Привет! Давай попробуем вместе разобраться с задачей.
На фото видно, что задача номер 11 гласит: "В два района отправлены учебники организованными партиями: в один — 200 пачек, а в другой — 300 пачек. Сколько учебников отправлено в каждый район, если в первый район отправили на 2000 учебников больше, чем во второй?"
Чтобы решить эту задачу, нам нужно установить, сколько учебников, скажем, в одной пачке. Обозначим количество учебников в одной пачке как \( x \). Теперь можем составить уравнение по условиям задачи. В первом районе 200 пачек, значит, учебников будет \( 200x \). Во втором районе 300 пачек, то есть \( 300x \) учебников. Но в первом районе учебников на 2000 больше, чем во втором.
Теперь составим уравнение: \( 200x = 300x - 2000 \).
Переносим все члены уравнения с \( x \) в одну сторону, а числа – в другую: \( 200x - 300x = -2000 \).
Это дает нам \( -100x = -2000 \). Теперь найдем значение \( x \), разделив обе стороны на -100: \( x = 2000 : (-100) \).
Итак, \( x = -20 \). Но количество учебников не может быть отрицательным, и это говорит нам о том, что при расстановке знаков в уравнении была допущена ошибка. Должно быть так: \( 200x - 300x = 2000 \), потому что в первом районе учебников больше.
Теперь решаем правильное уравнение: \( -100x = 2000 \) или \( x = 2000 : 100 \), следовательно, \( x = 20 \).
Теперь, зная, что в одной пачке 20 учебников, можно вычислить количество учебников в каждом районе:
- В первом районе: \( 200 \cdot 20 = 4000 \) учебников.
- Во втором районе: \( 300 \cdot 20 = 6000 \) учебников.
У нас получилось, что во втором районе учебников должно быть больше, но по условию задачи в первом районе больше на 2000 учебников. Значит, ошибка в том, что мы не учли, что в первом районе учебников больше. Попробуем еще раз.
Итак, составим уравнение, учитывая, что большее количество учебников в первом районе: \( 300x = 200x + 2000 \).
Решаем это уравнение: \( 300x - 200x = 2000 \), откуда получаем \( 100x = 2000 \), и значит, \( x = 2000 : 100 \), откуда \( x = 20 \) учебников в пачке.
Теперь посчитаем количество учебников правильно:
- В первом районе: \( 300 \cdot 20 = 6000 \) учебников.
- Во втором районе: \( 200 \cdot 20 = 4000 \) учебников.
Теперь всё верно: в первом районе на 2000 учебников больше, чем во втором. Надеюсь, моё объяснение помогло тебе разобраться. Если что-то ещё непонятно, спрашивай!
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
SafeValue must use [property]=binding:
в два рай
Привет! Давай попробуем вместе разобраться с задачей.
На фото видно, что задача номер 11 гласит: "В два района отправлены учебники организованными партиями: в один — 200 пачек, а в другой — 300 пачек. Сколько учебников отправлено в каждый район, если в первый район отправили на 2000 учебников больше, чем во второй?"
Чтобы решить эту задачу, нам нужно установить, сколько учебников, скажем, в одной пачке. Обозначим количество учебников в одной пачке как \( x \). Теперь можем составить уравнение по условиям задачи. В первом районе 200 пачек, значит, учебников будет \( 200x \). Во втором районе 300 пачек, то есть \( 300x \) учебников. Но в первом районе учебников на 2000 больше, чем во втором.
Теперь составим уравнение: \( 200x = 300x - 2000 \).
Переносим все члены уравнения с \( x \) в одну сторону, а числа – в другую: \( 200x - 300x = -2000 \).
Это дает нам \( -100x = -2000 \). Теперь найдем значение \( x \), разделив обе стороны на -100: \( x = 2000 : (-100) \).
Итак, \( x = -20 \). Но количество учебников не может быть отрицательным, и это говорит нам о том, что при расстановке знаков в уравнении была допущена ошибка. Должно быть так: \( 200x - 300x = 2000 \), потому что в первом районе учебников больше.
Теперь решаем правильное уравнение: \( -100x = 2000 \) или \( x = 2000 : 100 \), следовательно, \( x = 20 \).
Теперь, зная, что в одной пачке 20 учебников, можно вычислить количество учебников в каждом районе:
- В первом районе: \( 200 \cdot 20 = 4000 \) учебников.
- Во втором районе: \( 300 \cdot 20 = 6000 \) учебников.
У нас получилось, что во втором районе учебников должно быть больше, но по условию задачи в первом районе больше на 2000 учебников. Значит, ошибка в том, что мы не учли, что в первом районе учебников больше. Попробуем еще раз.
Итак, составим уравнение, учитывая, что большее количество учебников в первом районе: \( 300x = 200x + 2000 \).
Решаем это уравнение: \( 300x - 200x = 2000 \), откуда получаем \( 100x = 2000 \), и значит, \( x = 2000 : 100 \), откуда \( x = 20 \) учебников в пачке.
Теперь посчитаем количество учебников правильно:
- В первом районе: \( 300 \cdot 20 = 6000 \) учебников.
- Во втором районе: \( 200 \cdot 20 = 4000 \) учебников.
Теперь всё верно: в первом районе на 2000 учебников больше, чем во втором. Надеюсь, моё объяснение помогло тебе разобраться. Если что-то ещё непонятно, спрашивай!
Комментарии