Опираясь на тексты, определите а) социальную ситуацию и сферу общения, б) социальные параметры адресанта и адресата, в) мотивы и цели говорящих в коммуникативной ситуации, г)…
Опираясь на тексты, определите а) социальную ситуацию и сферу общения, б) социальные параметры адресанта и адресата, в) мотивы и цели говорящих в коммуникативной ситуации, г) темпоральные и локальные компоненты коммуникативной ситуации. 1. – Товарищ Хейфец! Я принимаю ваше устное заявление, - ледяным голосом протрубил Варичев. – И налагаю устную же резолюцию. Вы больше не член нашего коллектива (В. Дудинцев) 2. – Это случайный! – сказал он Сереже. – Вовка просто промахнулся. Ты ведь правда не хотел? – В его голосе прозвучала мольба. – Факт, не хотел! Ладно дурочку строить. Подумаешь, обидели мальчика!... (Ю. Нагибин) 3. – Товарищ Горлов, сегодня состоится митинг студентов института, посвященный обсуждению Сахарова и Солженицына. Мы приглашаем персонально вас. – Я болен и прийти не могу. – Ну что же, раз вы больны, тогда ничего не поделаешь. Подумайте. Ну, я вас предупреждал. До свидания. (А. Горлов) 4. – Папа, у нас все в порядке будет? – А как же! – ответил Кузьма. – Мы всю землю перевернем вверх тормашками, а мать не отдадим. Нас пятеро мужиков, у нас получится (В. Распутин).
- а) В данном контексте социальная ситуация представлена как процесс устного коммуникативного взаимодействия между участниками. Сфера общения включает в себя взаимодействие в коллективе или семье, где происходит обмен информацией и принятие решений.
б) Социальные параметры адресанта и адресата варьируются в каждом случае. Например, Варичев в первом примере проявляет свою власть и решительность как адресант, в то время как адресат, Хейфец, стал нечленом коллектива. В других примерах также присутствуют различные социальные параметры, отражающие отношения между говорящими.
в) Мотивы и цели говорящих в каждой коммуникативной ситуации различны. Например, Варичев в первом примере демонстрирует свою власть и контроль, а Горлов в третьем примере выражает свое отношение к приглашению на митинг. Это может быть стремление к влиянию, выражение эмоций, установление отношений или решение конфликтов.
г) Темпоральные компоненты встречаются в каждом примере, указывая на время, когда происходит коммуникативная ситуации, например, "сегодня" в третьем примере. Локальные компоненты касаются места или контекста общения, который также важен для понимания ситуации.
