Давай вместе разберемся с заданиями на этой картинке!
**D. Cross the odd word out.**
Нам нужно выбрать слово, которое не подходит к остальным.
1. Maths, History, Britain, English, Geography
**Britain** – потому что это название страны, а остальные слова – это названия школьных предметов.
2. ruler, pen, notebook, pencil case, helmet
**Helmet** – так как это предмет защиты головы, а остальные вещи используются для письма и хранения канцелярии.
3. bedroom, fridge, bathroom, kitchen, living room
**Fridge** – это холодильник, электроприбор, а остальные – это названия комнат в доме.
4. summer, autumn, weather, winter, spring
**Weather** – это общее понятие погоды, в то время как остальные слова – это названия времен года.
**E. Fill in the right form of the verb "to be" and answer the questions.**
Тут надо выбрать и вставить правильную форму глагола "to be" (ам, ис, аре) и ответить на вопросы.
1. My name **is** Dave.
2. I **am** from Canada.
3. I **am** nine.
4. He **is** from Spain.
5. We **are** students.
6. My friend has got two pets: a dog and a cat. They **are** funny.
**G. Complete the sentences with some or any.**
Надо вставить "some" или "any".
1. There are **some** apples on the plate.
2. I didn’t bring **any** newspapers.
3. Has she got **any** brothers?
4. There is **some** olive oil in the bottle.
5. Would you like **some** tea?
**H. Complete the sentences with much or many.**
Вставляем "much" или "many".
1. We haven’t got **much** bread.
2. You have too **many** mistakes in the test.
3. There isn’t **much** snow in the forest.
4. You can see **many** cars near the airport.
**I. Put the verbs in brackets into the correct form.**
Переводим глаголы в скобках в правильную форму.
1. Where is Jane? – She **is speaking** on the phone now.
2. Yesterday I **did not read** an interesting book.
3. My sister **does not like** cooking.
4. She **will go** shopping tomorrow.
Вот так, шаг за шагом, мы разобрали задания. Если есть ещё что-то, с чем тебе нужна помощь – пиши!
