1.        Что такое чрезвычайная ситуация? а)        синоним экстремальной ситуации; б)        экстремальная ситуация, сложившаяся в результате снижения уровня производительности труда; в)        обстановка на определённой территории, сложившаяся а результате проведения военных учений; г)        обстановка на определенной территории, сложившаяся и результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия. 2.        Как подразделяют чрезвычайные ситуации по характеру происхождения? а)        природные; б)        техногенные; в)        биолого-социальные и военные; г)        экологические. 3.        Что представляют собой природные чрезвычайные  ситуации? а) обстановка на определённой территории, сложившаяся ii результате опасного природного явления или процесса; б)        обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате аварии на промышленном объекте или на транс порте, пожара или взрыва; в)        обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате отработки новых технологических процессов по созданию искусственного климата; г)        обстановка на определённой территории, сложившаяся в результате изучения и создания новых видов оборудования по изучению природных чрезвычайных ситуаций. 4. Как организационно представлена Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)? а)        состоит из подсистемы — войск гражданской обороны; б)        состоит из территориальных подсистем; в)        состоит из функциональных подсистем; г)        состоит из подсистемы — войск быстрого реагирования. 5. Что представляют собой уровни Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)? а)        национальный; б)        федеральный; в)        региональный, территориальный; г)        местный и объектовый. 6.        Где создаются территориальные подсистемы РСЧС? а)        в районах; б)        в республиках; в)        в краях; г)        в областях. 7.        Кем создаются функциональные подсистемы РСЧС? а)        федеральными органами представительной власти; б)        федеральными органами исполнительной власти; в)        федеральными войсками Генерального штаба; г)        федеральными службами МВД. 8.        На каких объектах экономики создаются подсистемы Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)? а)        только на государственных объектах экономики; б)        только на акционированных объектах экономики; в)        только на частных объектах экономики; г)        на всех объектах экономики независимо от форм собственности. 9.        За что отвечают комиссии РСЧС на объектах экономики? а)        за организацию  деятельности по снабжению населения; б)        за организацию деятельности по продовольственному снабжению населения; в)        за организацию деятельности по защите окружающей природной среды; г)        за организацию деятельности по вопросам гражданской обороны и чрезвычайных        ситуаций. 10.        Кто возглавляет комиссию по чрезвычайным ситуациям в образовательных учреждениях? а)        работник службы безопасности школы; б)        председатель родительского комитета школы; в)        учитель по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности; г)             директор школы. 11. Что представляет собой Гражданская оборона в Российской Федерации? а)        оказание помощи пенсионерам и нетрудоспособному населению; б)        почетная обязанность всех слоев гражданского населения страны; в)        составная часть Единой государственной системы в решении проблем, возникающих при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени; г)        защита от всех возможных нападений. 12. Что такое гражданская оборона (ГО)? а)        система добровольных народных дружин; б)        система профилактики различных групп населения; в)        система оборонных, образовательных и профилактических мероприятий, направленных на преодоление экологической безграмотности всеми категориями населения от воспитанников детских садов до образования учащихся и студентов в средней и высшей школе, а также в системе переподготовки работников всех отраслей производства, включая нетрудоспособное население; г) система оборонных, инженерно-технических и организационных мероприятий, осуществляемых в целях защиты гражданского населения и объектов народного хозяйства от опасностей, возникающих при военных действиях.