Из предложений 32-36 выпишите антонимы (антонимическую пару). (32)А то вдруг придёшь к такому тихому месту ручья, что слышишь, как на весь-то лес урчит снегирь и зяблик шуршит старой листвой. (33)А то мощные струи, весь ручей в две струи под косым углом сходится и всей силой своей ударяет в кручь, укреплённую множеством могучих корней ели. (34)Так хорошо было, что я сел на корни и, отдыхая, слышал, как там внизу, под кручей, перекликались уверенно могучие струи. (35)Привязал меня ручей к себе, и не могу я отойти в сторону (36)Вышел на лесную дорогу на самых молодых берёзках зеленеют и ярко сияют ароматной смолой почки, но лес ещё не одет.

Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку. 1. **Суть задания:** Нужно было найти антонимы в предложениях 32-36. Это значит, что нам нужно название двух противоположных по смыслу слов. 2. **Правильное решение:** В предложении 32 слово "старой" является антонимом к слову "молодых" из предложения 36. 3. **Твой ответ:** Ты указал, что ученик не дал ответ на задание. На самом деле в тексте ответа правильно указаны слова "старой" и "молодых", что соответствует требованиям задания. 4. **Объяснение:** Ты, скорее всего, не заметил, что в данном задании действительно есть антонимы — "старой" и "молодых". Возрастные противоположности дают нам чёткое понимание того, что "старый" противоположен "молодой". То есть, "старой" относится к чему-то, что уже прошло, а "молодых" — к тому, что только начинает расти. Чтобы лучше запомнить, обращай внимание на контекст: в каком предложении встречается слово и каким образом оно противостоит другому. Это поможет тебе находить антонимы легче в будущем. Как ты считаешь, был ли мой ответ полезным? Поставь лайк или дизлайк!