Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ ПРИМЕРЫ Биоценотический Симбиоз березы и подберезовика ? Процесс трансляции

Привет! Рад, что ты готовишься к ЕГЭ по биологии. Давай разберем твою задачу! Ты правильно отметил, что в заданиях нужно внимательно читать текст и сопоставлять его с полученной информацией. В данном случае задача спрашивает о степени организации жизни, которая соответствует процессу трансляции. Вот шаги, которые помогут понять, почему правильный ответ – "молекулярный" или "клеточный": 1. **Понимание процесса**: Трансляция – это процесс синтеза белка на основе информации, закодированной в мРНК. Этот процесс происходит в клетках, значит, он напрямую связан с клеточным уровнем организации живой природы. Однако, поскольку в задании явно говорилось о "процессе трансляции", "молекулярный" уровень также подходит, так как трансляция касается молекул (ДНК, мРНК и белков). 2. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не указал ответ, а это критично, поскольку задание просило записать пропущенный термин. На самом деле, правильный ответ мог заключать в себе оба уровня (молекулярный и клеточный), в зависимости от контекста использования трансляции. 3. **Почему твой ответ неверен**: Твой ответ не содержит конкретного термина, а просто констатирует отсутствие ответа. Это не соответствует требованию задания. 4. **Как правильно решить**: Нужно было определить, какой уровень организации подходит к процессу трансляции. В данном случае оба термина "молекулярный" и "клеточный" являются корректными. Помни, что важно не только давать ответ, но и указывать, как ты его получил! Надеюсь, это объяснение помогло тебе понять, как подходить к подобным заданиям. Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!