"Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите…

Привет! Давай вместе разберем твою работу над заданием и поймём, как получить правильный ответ.

1. Первое, что надо сделать — внимательно прочитать текст задания и понимать, какие именно средства языка используются в предложениях.
2. Затем нужно сравнить свои ответы с правильным решением, которое ты привёл.

Теперь возьмём каждое предложение по очереди:

А) "Там — солнца луч и в зной оливы сень, А здесь — и гром, и молния, и слёзы..." Здесь мы видим противопоставление, где "там" и "здесь" обозначают разные места, сравниваются яркие образы (солнце и гром). Это антитеза (3).

Б) "Грешил, не зная покаянья? Дорога в ад — твоя стезя!" Тут используется вопрос, который подразумевает ответ, то есть это вопросно-ответная форма изложения (5).

В) "Придумайте России сто названий, Но без святой Руси — России не бывать!" Это предложение наполнено конкретными образами, например, "святой Руси" — это будет эпитет (9), так как он описывает Русь с помощью качеств.

Г) "Нева вздувалась и ревела." — Здесь река наделяется человеческими характеристиками, что относится к олицетворению (4).

Д) "Вспомни осень прежнюю — Встань. И помолчи." — В этом предложении мы видим, что мысль делится на несколько частей, что соответствует парцелляции (2).

Теперь сравним твои ответы с правильными:

• Ты указал 3, 5, 7, 4, 2, то есть "1, 5, 7, 4, 2".
• Правильные ответы — 3, 5, 9, 4, 2.

Ошибки:

• В ответе В ты указал 7 (риторическое восклицание), но правильный ответ — 9 (эпитет), потому что "святой" — это не восклицание, а характеристика к Руси.
• В остальном ты выбрал верные варианты!

Это объясняет твои ошибки и помогает понять, как лучше подходить к подобным заданиям в будущем. Если будут вопросы, всегда спрашивай!

Как тебе мой ответ? Оцени, пожалуйста, лайком или дизлайком!