1. Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРЕДЛОЖЕНИЯ Мело, мело по всей земле Во все пределы. (Б. Пастернак) Метель лепила на стекле Кружки и стрелы. (Б. Пастернак) Всё простишь ты мне, вину любую, кроме этой доброты жестокой. (В. Тушнова) 0, мёртвый сон осенней ночи! 0, жуткий час ночных чудес! (И. Бунин) Полночной порой в болотной глуши Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА риторическое обращение градация ассонанс лексический повтор олицетворение сравнение аллитерация эпифора оксюморон

Давайте рассмотрим каждое предложение и подберем к ним соответствующие изобразительно-выразительные средства языка. 1. **"Мело, мело по всей земле Во все пределы." (Б. Пастернак)** — В этом предложении наблюдается **лексический повтор**, так как слово "мело" повторяется для создания эффекта. 2. **"Метель лепила на стекле Кружки и стрелы." (Б. Пастернак)** — Здесь используется **олицетворение**, поскольку метель наделяется человеческими качествами (лепит). 3. **"Всё простишь ты мне, вину любую, кроме этой доброты жестокой." (В. Тушнова)** — Это предложение содержит **оксюморон**. "Доброта жестокая" — сочетание, которое противоречит само себе. 4. **"0, мёртвый сон осенней ночи! 0, жуткий час ночных чудес!" (И. Бунин)** — Здесь присутствует **градация**, так как перечисляются два качества, усиливая смысл. 5. **"Полночной порой в болотной глуши Чуть слышно, бесшумно шуршат камыши."** — В этом предложении имеется **аллитерация**, так как повторяются начальные согласные звуки, создавая мелодичность. Теперь у нас есть соответствия: 1. Лексический повтор 2. Олицетворение 3. Оксюморон 4. Градация 5. Аллитерация Если нужны дополнительно разъяснения по каким-либо из указанных средств, не стесняйтесь спрашивать!