Обозначьте границы причастного и деепричастного оборотов, подчеркните их как члены предложения. Составьте схемы предложений. 1. Ребята из нашего класса столпились около школьной ограды что-то обсуждая и я заинтересованный подошёл поближе. 2. Старика радовал и обнадёживал рано проснувшийся в девочке интерес ко всем профессиям входившим в круг отцовских дел и предприятий. 3.Вокруг одного из столов сбились в кучу следя в жадном молчании за руками банкомёта десять или двенадцать игроков с бледными и измятыми лицами казавшимися совсем мертвыми при слабом утреннем освещении 4.Федор Иванович вошел ко мне в кабинет что-то спросил и тут же не дожидаясь ответа подошел ко мне и бесцеремонно заглянул в лежавшую передо мной книгу.5.Я сидел в полутемной комнате погруженный в книгу и вдруг услышав какие-то звуки увидел на пороге знакомую фигуру в распахнутой шубе и высокой бобровой шапке.

Конечно! Давайте разберем каждое из предложений, выделяя причастные и деепричастные обороты, а затем составим схемы предложений. ### 1. **Ребята из нашего класса столпились около школьной ограды, что-то обсуждая, и я, заинтересованный, подошёл поближе.** - **Причастный оборот:** заинтересованный (кто? я — заинтересованный) - **Деепричастный оборот:** обсуждая (что делали? обсуждали) **Схема предложения:** - Подлежащее: Ребята - Сказуемое: столпились - Обстоятельственный оборот: около школьной ограды - Придаточное предложение: что-то обсуждая - Причастный оборот: заинтересованный - Основная информация: и я подошёл поближе --- ### 2. **Старика радовал и обнадёживал рано проснувшийся в девочке интерес ко всем профессиям, входившим в круг отцовских дел и предприятий.** - **Причастные обороты:** проснувшийся (кто? интерес — проснувшийся), входившим (что делали? профессии — входившие) - **Деепричастного оборота:** нет **Схема предложения:** - Подлежащее: Старика - Сказуемое: радовал и обнадёживал - Обстоятельственный оборот: рано - Причастный оборот: проснувшийся в девочке интерес - Придаточное предложение: ко всем профессиям, входившим в круг отцовских дел и предприятий --- ### 3. **Вокруг одного из столов сбились в кучу, следя в жадном молчании за руками банкомёта, десять или двенадцать игроков с бледными и измятыми лицами, казавшимися совсем мертвыми при слабом утреннем освещении.** - **Причастные обороты:** казавшимися (что делали? лица — казавшиеся) - **Деепричастный оборот:** следя (что делали? следили) **Схема предложения:** - Подлежащее: десять или двенадцать игроков - Сказуемое: сбились - Обстоятельственный оборот: вокруг одного из столов - Деепричастный оборот: следя в жадном молчании за руками банкомёта - Причастный оборот: с бледными и измятыми лицами, казавшимися совсем мертвыми --- ### 4. **Федор Иванович вошел ко мне в кабинет, что-то спросил и, не дожидаясь ответа, подошел ко мне и бесцеремонно заглянул в лежавшую передо мной книгу.** - **Деепричастный оборот:** не дожидаясь (что делал? не дожидался) **Схема предложения:** - Подлежащее: Федор Иванович - Сказуемое: вошел, спросил, подошел, заглянул - Обстоятельственный оборот: ко мне в кабинет - Деепричастный оборот: не дожидаясь ответа - Основная информация: бесцеремонно заглянул в лежавшую книгу --- ### 5. **Я сидел в полутемной комнате, погруженный в книгу, и вдруг, услышав какие-то звуки, увидел на пороге знакомую фигуру в распахнутой шубе и высокой бобровой шапке.** - **Причастный оборот:** погруженный (кто? я — погруженный) - **Деепричастный оборот:** услышав (что делал? услышав) **Схема предложения:** - Подлежащее: Я - Сказуемое: сидел - Обстоятельственный оборот: в полутемной комнате - Причастный оборот: погруженный в книгу - Деепричастный оборот: услышав какие-то звуки - Основная информация: увидел на пороге знакомую фигуру Эти схемы помогут вам лучше понять структуру предложений и выделить обороты, которые вы интересуетесь. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими темами, не стесняйтесь спрашивать!