ЛР №6 "Изучение внешнего строения покрытосеменных растений"."7кл (по Конструктору и классификатору) Категория: Биология05.09.2022 15:20 Нажмите, чтобы узнать подробности ЛР №6 по…

ЛР №6 "Изучение внешнего строения покрытосеменных растений"

Цель: Исследовать особенности строения покрытосеменных растений.

Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений, гербарные экземпляры или натуральные объекты.

Ход работы

Задания 1: Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части.

В ходе этого задания вы должны внимательно осмотреть растение и отметить основные его части:

• Корень: обеспечивает поддержку и питание растения.
• Стебель: соединяет корень и листья, участвует в транспортировке веществ.
• Лист: место фотосинтеза, имеет различные формы.
• Побег: часть растения, несущая листья и цветы.
• Цветок: отвечает за размножение.

Задания 2: Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня:

• Стержневая корневая система состоит из одного главного корня и множества боковых корней.
• Корни могут быть различных типов: стержневая или мочковатая. Стержневая имеет один главный корень, а мочковатая — множество корней одинакового размера, уходящих от основания побега.

Задания 3: Рассмотрите побег растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения листа:

• Лист может быть сидячим (без черешка) или черешковым (с черешком).
• Тип жилкования может быть параллельным (например, у трав), дуговым (например, у некоторых кустарников) или сетчатым (например, у большинства деревьев).
• Тип листорасположения может быть очередным (лист располагается по одному на каждом узле) или супротивным (по два на одном узле).

Задания 4: Рассмотрите строение цветка у растения. Письменно определите:

• Цветок может быть одиночным (один цветок на стебле) или частью соцветия (несколько цветков, собранных вместе).

Задания 5: Изучите строение плода данного растения. Письменно определите тип плода:

• Плоды могут быть сухими (например, стручки) или сочными (например, ягоды).
• Они могут быть односеменными (с одной семянкой) или многосеменными (с несколькими семянками).

Задания 6: Письменно ответьте на вопросы:

1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями.
   Покрытосеменные растения отличаются наличием цветка и плодов, которые защищают семена. У голосеменных растений семена находятся на поверхности шишек и не имеют цветков. Строение листьев также может различаться, например, у голосеменных чаще встречаются игловидные листья.

2. Вставьте пропущенные слова:

• Растения называют:
  • цветковыми, потому что имеют цветки как орган размножения.
  • покрытосеменными, потому что семена находятся внутри плодов.

Вывод: Многочисленными представителями растительного царства являются покрытосеменные растения. Главными частями растения являются: корень, стебель, листья, цветки, плоды, семена. Их особенностью является наличие цветка, который служит органом размножения.