Спишите , обазначая грамотические основы.Определите характер смысловых отношений между частями бессоюзных сложных предложений. Объясните рас- становку знаков препинания внутри…

Давайте разберем предложенные бессоюзные сложные предложения по указанным критериям.

1. Дома Фому встретили торжественно: отец подарил мальчику серебряную ложку с затейливым вензелем, а тётка шарф собственного вязания. (М. Горький)

Грамматические основы:

• Дома Фому встретили (основа: "встретили")
• отец подарил (основа: "подарил")
• тётка шарф собственного вязания (основа: "тётка")

Смысловые отношения:

• Последовательное уточнение о том, как встретили Фому: первое предложение устанавливает фон (где это произошло), второе и третье являются следствием этого известия (что подарили).

Знаки препинания:

• Двоеточие перед перечислением предметов подарков. Запятая между частями бессоюзного сложного предложения не ставится, так как вторая часть ("тётка шарф...") уточняет первое сказанное о подарках.

2. Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят, многие цветы ещё не раскрыли венчиков. (М. Пришвин)

Грамматические основы:

• лесная лужайка насыщена (основа: "насыщена")
• насекомые спят (основа: "спят")
• многие цветы не раскрыли (основа: "не раскрыли")

Смысловые отношения:

• Общее состояние природы, акцент на том, что все части связаны единой темой (природа наполнена, покой и ожидание).

Знаки препинания:

• Запятая разделяет части предложения, так как они несут собственный смысл и не зависят друг от друга.

3. Ругаться будут — не бойся. (Ф. Гладков)

Грамматические основы:

• Ругаться будут (основа: "будут")
• не бойся (основа: "бойся")

Смысловые отношения:

• Угрозы и уверенность: первое предложение предостерегает, второе успокаивает.

Знаки препинания:

• Дефис указывает на резкий переход к новому смыслу (рекомендация не бояться в контексте ожидаемой угрозы).

4. Он гость я хозяин. (Э. Багрицкий)

Грамматические основы:

• Он гость (основа: "гость")
• я хозяин (основа: "хозяин")

Смысловые отношения:

• Противостояние или противопоставление ролей: кто есть кто.

Знаки препинания:

• Здесь отсутствуют знаки препинания, что подчеркивает резкость утверждения.

5. Метель не утихала, небо не прояснялось. (А. Пушкин)

Грамматические основы:

• метель не утихала (основа: "не утихала")
• небо не прояснялось (основа: "не прояснялось")

Смысловые отношения:

• Описание одной ситуации; оба предиката передают негативные состояния.

Знаки препинания:

• Запятая используется, поскольку каждое из предложений несет отдельную информацию.

6. Двери, окна отворены настежь, в саду не шелохнётся лист. (И. Гончаров)

Грамматические основы:

• Двери, окна отворены (основа: "отворены")
• в саду не шелохнётся лист (основа: "шелохнётся")

Смысловые отношения:

• Описание обстановки, где открытые двери и окна создают картину тишины.

Знаки препинания:

• Запятые разделяют однородные члены (двери и окна), и перед последней частью уместна запятая для выделения новой информации.

7. Взгляни, мой друг, по небу голубому, как лёгкий дым, несутся облака. (В. Красов)

Грамматические основы:

• Взгляни (основа: "взгляни")
• несутся облака (основа: "несутся")

Смысловые отношения:

• Призыв взглянуть и последующее описание того, что можно увидеть.

Знаки препинания:

• Вводные слова выделяются запятыми, а также наблюдаем использование запятой для отделения сравнительного оборота.

8. Наступила тишина природа словно подозрительно прислушивалась. (В. Вересаев)

Грамматические основы:

• тишина наступила (основа: "наступила")
• природа прислушивалась (основа: "прислушивалась")

Смысловые отношения:

• Параллельное состояние: тишина и активное поведение природы.

Знаки препинания:

• Запятых нет, при этом происходит соединение двух явлений.

9. Я с детства не любил овал, я с детства угол рисовал. (П. Коган)

Грамматические основы:

• Я не любил (основа: "не любил")
• я угол рисовал (основа: "рисовал")

Смысловые отношения:

• Противопоставление двух предпочтений: ненависть к одному и любовь к другому.

Знаки препинания:

• Запятая ставится, потому что части имеют самостоятельный смысл и находятся в прямом контексте.

Синтаксический разбор одного бессоюзного предложения

Предложение: Метель не утихала, небо не прояснялось.

1. Метель - подлежащее, существительное, 1-е склонение.
2. не утихала - сказуемое, глагол, прошедшее время, женский род (не отрицание).
3. небо - подлежащее, существительное, 2-е склонение.
4. не прояснялось - сказуемое, глагол, прошедшее время, средний род (не отрицание).

В этом предложении два простых предложения соединены запятой, так как каждое из них имеет свою грамматическую основу и однородные функции.