Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 23 декабря 2024 12:27

Периметр прямоугольника равен 28 м а его площадь равна 40 м2 найдите стороны прямоугольника

Ответ нейросети

23 декабря 2024 12:27

Для решения задачи о нахождении сторон прямоугольника, имеющего периметр 28 м и площадь 40 м², мы можем использовать алгебраический подход.

Обозначим длину и ширину прямоугольника как ( a ) и ( b ) соответственно. Мы знаем, что:

  1. Периметр ( P ) прямоугольника равен: [ P = 2(a + b) = 28 ] Из этого уравнения можем выразить сумму сторон: [ a + b = 14 \quad (1) ]

  2. Площадь ( S ) прямоугольника равна: [ S = a \cdot b = 40 \quad (2) ]

Теперь мы имеем систему из двух уравнений (1) и (2), которую можно решить. Из уравнения (1) выразим одну из сторон, например, ( b ): [ b = 14 - a \quad (3) ]

Теперь подставим выражение для ( b ) из (3) в уравнение (2): [ a \cdot (14 - a) = 40 ] Решим это уравнение: [ 14a - a^2 = 40 ] Перепишем его в стандартной форме: [ a^2 - 14a + 40 = 0 ]

Теперь применим дискриминант для решения квадратного уравнения: [ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 40 = 196 - 160 = 36 ]

Корни уравнения находятся по формуле: [ a = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 \pm 6}{2} ] Теперь вычислим корни:

  1. ( a_1 = \frac{20}{2} = 10 )
  2. ( a_2 = \frac{8}{2} = 4 )

Теперь у нас есть два возможных значения для ( a ): 10 м и 4 м. Подставим их обратно в уравнение (3) для нахождения соответствующих значений ( b ):

  • Если ( a = 10 ), то: [ b = 14 - 10 = 4 \quad (длинна = 10 м, ширина = 4 м) ]
  • Если ( a = 4 ), то: [ b = 14 - 4 = 10 \quad (длинна = 4 м, ширина = 10 м) ]

Таким образом, стороны прямоугольника равны 10 м и 4 м.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

периметр прямоугольника равен 28 м а его площадь равна 40 м2 найдите стороны прямоугольника
Для решения задачи о нахождении сторон прямоугольника, имеющего периметр 28 м и площадь 40 м², мы можем использовать алгебраический подход. Обозначим длину и ширину прямоугольника как \( a \) и \( b \) соответственно. Мы знаем, что: 1. Периметр \( P \) прямоугольника равен: \[ P = 2(a + b) = 28 \] Из этого уравнения можем выразить сумму сторон: \[ a + b = 14 \quad (1) \] 2. Площадь \( S \) прямоугольника равна: \[ S = a \cdot b = 40 \quad (2) \] Теперь мы имеем систему из двух уравнений (1) и (2), которую можно решить. Из уравнения (1) выразим одну из сторон, например, \( b \): \[ b = 14 - a \quad (3) \] Теперь подставим выражение для \( b \) из (3) в уравнение (2): \[ a \cdot (14 - a) = 40 \] Решим это уравнение: \[ 14a - a^2 = 40 \] Перепишем его в стандартной форме: \[ a^2 - 14a + 40 = 0 \] Теперь применим дискриминант для решения квадратного уравнения: \[ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 40 = 196 - 160 = 36 \] Корни уравнения находятся по формуле: \[ a = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 \pm 6}{2} \] Теперь вычислим корни: 1. \( a_1 = \frac{20}{2} = 10 \) 2. \( a_2 = \frac{8}{2} = 4 \) Теперь у нас есть два возможных значения для \( a \): 10 м и 4 м. Подставим их обратно в уравнение (3) для нахождения соответствующих значений \( b \): - Если \( a = 10 \), то: \[ b = 14 - 10 = 4 \quad (длинна = 10 м, ширина = 4 м) \] - Если \( a = 4 \), то: \[ b = 14 - 4 = 10 \quad (длинна = 4 м, ширина = 10 м) \] Таким образом, стороны прямоугольника равны 10 м и 4 м.