Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 24 декабря 2024 18:42

Решите систему управлений {x²+6xy+9y²=4 {x²-xy-4y²=-2

Ответ нейросети

24 декабря 2024 18:42

Чтобы решить систему уравнений:

  1. (x^2 + 6xy + 9y^2 = 4)

  2. (x^2 - xy - 4y^2 = -2)

Сначала упростим оба уравнения.

Уравнение 1:

Запишем первое уравнение в стандартном виде: [ x^2 + 6xy + 9y^2 - 4 = 0 ] Это уравнение можно рассматривать как (x + 3y)² = 4. То есть, извлекая квадратный корень, мы получаем: [ x + 3y = 2 \quad \text{или} \quad x + 3y = -2 ]

Случай 1: (x + 3y = 2)

Выразим (x): [ x = 2 - 3y ]

Теперь подставим это значение (x) во второе уравнение: [ (2 - 3y)^2 - (2 - 3y)y - 4y^2 = -2 ]

Раскроем скобки: [ (4 - 12y + 9y^2) - (2y - 3y^2) - 4y^2 = -2 ] Это упрощается до: [ 4 - 12y + 9y^2 - 2y + 3y^2 - 4y^2 = -2 ] Соберем все члены: [ (9y^2 + 3y^2 - 4y^2) - 14y + 4 + 2 = 0 ] [ 8y^2 - 14y + 6 = 0 ] Теперь можно решить это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 8 \cdot 6 = 196 - 192 = 4 ] Так как (D > 0), у нас два различных корня: [ y_{1,2} = \frac{14 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 8} = \frac{14 \pm 2}{16} ] Таким образом, получаем: [ y_1 = \frac{16}{16} = 1, \quad y_2 = \frac{12}{16} = \frac{3}{4} ]

Теперь найдем соответствующие значения (x):

  • Для (y = 1): [ x = 2 - 3 \cdot 1 = -1 ]

  • Для (y = \frac{3}{4}): [ x = 2 - 3 \cdot \frac{3}{4} = 2 - \frac{9}{4} = \frac{8}{4} - \frac{9}{4} = -\frac{1}{4} ]

Таким образом, первые два решения системы:

  1. ((-1, 1))
  2. ((-0.25, 0.75))

Случай 2: (x + 3y = -2)

Выразим (x): [ x = -2 - 3y ]

Подставим во второе уравнение: [ (-2 - 3y)^2 - (-2 - 3y)y - 4y^2 = -2 ] Раскроем скобки: [ (4 + 12y + 9y^2) + 2y + 3y^2 - 4y^2 = -2 ] Соберем все члены: [ (9y^2 + 3y^2 - 4y^2) + 14y + 4 + 2 = 0 ] [ 8y^2 + 14y + 6 = 0 ] Теперь также решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: [ D = 14^2 - 4 \cdot 8 \cdot 6 = 196 - 192 = 4 ] Так как (D > 0), у нас два различных корня: [ y_{1,2} = \frac{-14 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 8} = \frac{-14 \pm 2}{16} ] Таким образом, получаем: [ y_1 = \frac{-12}{16} = -\frac{3}{4}, \quad y_2 = \frac{-16}{16} = -1 ]

Теперь найдем соответствующие значения (x):

  • Для (y = -\frac{3}{4}): [ x = -2 - 3 \cdot \left(-\frac{3}{4}\right) = -2 + \frac{9}{4} = -\frac{8}{4} + \frac{9}{4} = \frac{1}{4} ]

  • Для (y = -1): [ x = -2 - 3 \cdot (-1) = -2 + 3 = 1 ]

Таким образом, следующие два решения системы: 3) ((0.25, -0.75)) 4) ((1, -1))

Итог:

Решения системы уравнений:

  1. ((-1, 1))
  2. ((-0.25, 0.75))
  3. ((0.25, -0.75))
  4. ((1, -1))

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решите систему управлений {x²+6xy+9y²=4 {x²-xy-4y²=-2
Чтобы решить систему уравнений: 1) \(x^2 + 6xy + 9y^2 = 4\) 2) \(x^2 - xy - 4y^2 = -2\) Сначала упростим оба уравнения. ### Уравнение 1: Запишем первое уравнение в стандартном виде: \[ x^2 + 6xy + 9y^2 - 4 = 0 \] Это уравнение можно рассматривать как (x + 3y)² = 4. То есть, извлекая квадратный корень, мы получаем: \[ x + 3y = 2 \quad \text{или} \quad x + 3y = -2 \] #### Случай 1: \(x + 3y = 2\) Выразим \(x\): \[ x = 2 - 3y \] Теперь подставим это значение \(x\) во второе уравнение: \[ (2 - 3y)^2 - (2 - 3y)y - 4y^2 = -2 \] Раскроем скобки: \[ (4 - 12y + 9y^2) - (2y - 3y^2) - 4y^2 = -2 \] Это упрощается до: \[ 4 - 12y + 9y^2 - 2y + 3y^2 - 4y^2 = -2 \] Соберем все члены: \[ (9y^2 + 3y^2 - 4y^2) - 14y + 4 + 2 = 0 \] \[ 8y^2 - 14y + 6 = 0 \] Теперь можно решить это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 8 \cdot 6 = 196 - 192 = 4 \] Так как \(D > 0\), у нас два различных корня: \[ y_{1,2} = \frac{14 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 8} = \frac{14 \pm 2}{16} \] Таким образом, получаем: \[ y_1 = \frac{16}{16} = 1, \quad y_2 = \frac{12}{16} = \frac{3}{4} \] Теперь найдем соответствующие значения \(x\): - Для \(y = 1\): \[ x = 2 - 3 \cdot 1 = -1 \] - Для \(y = \frac{3}{4}\): \[ x = 2 - 3 \cdot \frac{3}{4} = 2 - \frac{9}{4} = \frac{8}{4} - \frac{9}{4} = -\frac{1}{4} \] Таким образом, первые два решения системы: 1) \((-1, 1)\) 2) \((-0.25, 0.75)\) #### Случай 2: \(x + 3y = -2\) Выразим \(x\): \[ x = -2 - 3y \] Подставим во второе уравнение: \[ (-2 - 3y)^2 - (-2 - 3y)y - 4y^2 = -2 \] Раскроем скобки: \[ (4 + 12y + 9y^2) + 2y + 3y^2 - 4y^2 = -2 \] Соберем все члены: \[ (9y^2 + 3y^2 - 4y^2) + 14y + 4 + 2 = 0 \] \[ 8y^2 + 14y + 6 = 0 \] Теперь также решим это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = 14^2 - 4 \cdot 8 \cdot 6 = 196 - 192 = 4 \] Так как \(D > 0\), у нас два различных корня: \[ y_{1,2} = \frac{-14 \pm \sqrt{4}}{2 \cdot 8} = \frac{-14 \pm 2}{16} \] Таким образом, получаем: \[ y_1 = \frac{-12}{16} = -\frac{3}{4}, \quad y_2 = \frac{-16}{16} = -1 \] Теперь найдем соответствующие значения \(x\): - Для \(y = -\frac{3}{4}\): \[ x = -2 - 3 \cdot \left(-\frac{3}{4}\right) = -2 + \frac{9}{4} = -\frac{8}{4} + \frac{9}{4} = \frac{1}{4} \] - Для \(y = -1\): \[ x = -2 - 3 \cdot (-1) = -2 + 3 = 1 \] Таким образом, следующие два решения системы: 3) \((0.25, -0.75)\) 4) \((1, -1)\) ### Итог: Решения системы уравнений: 1) \((-1, 1)\) 2) \((-0.25, 0.75)\) 3) \((0.25, -0.75)\) 4) \((1, -1)\)