Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 января 2025 09:06

Одна из сторон прямоугольника на 15 больше второй стороны. чему равны стороны этого прямоугольника, если площадь равна 154

Ответ нейросети

12 января 2025 09:06

Обозначим меньшую сторону прямоугольника как ( x ). Тогда большая сторона будет равна ( x + 15 ).

Площадь прямоугольника рассчитывается как произведение его сторон:

[ x \cdot (x + 15) = 154 ]

Раскроем скобки:

[ x^2 + 15x = 154 ]

Переносим 154 влево:

[ x^2 + 15x - 154 = 0 ]

Теперь мы можем решить это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

[ D = b^2 - 4ac = 15^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-154) = 225 + 616 = 841 ]

Теперь найдем корни уравнения по формуле:

[ x = \frac{{-b \pm \sqrt{D}}}{2a} = \frac{{-15 \pm \sqrt{841}}}{2 \cdot 1} = \frac{{-15 \pm 29}}{2} ]

Теперь находим значения ( x ):

  1. ( x = \frac{{14}}{2} = 7 )
  2. ( x = \frac{{-44}}{2} = -22 ) (отрицательное значение не имеет смысла в данном контексте)

Таким образом, меньшая сторона равна ( 7 ), а большая сторона:

[ x + 15 = 7 + 15 = 22 ]

Ответ: стороны прямоугольника равны 7 и 22.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

одна из сторон прямоугольника на 15 больше второй стороны. чему равны стороны этого прямоугольника, если площадь равна 154
Обозначим меньшую сторону прямоугольника как \( x \). Тогда большая сторона будет равна \( x + 15 \). Площадь прямоугольника рассчитывается как произведение его сторон: \[ x \cdot (x + 15) = 154 \] Раскроем скобки: \[ x^2 + 15x = 154 \] Переносим 154 влево: \[ x^2 + 15x - 154 = 0 \] Теперь мы можем решить это квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = 15^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-154) = 225 + 616 = 841 \] Теперь найдем корни уравнения по формуле: \[ x = \frac{{-b \pm \sqrt{D}}}{2a} = \frac{{-15 \pm \sqrt{841}}}{2 \cdot 1} = \frac{{-15 \pm 29}}{2} \] Теперь находим значения \( x \): 1. \( x = \frac{{14}}{2} = 7 \) 2. \( x = \frac{{-44}}{2} = -22 \) (отрицательное значение не имеет смысла в данном контексте) Таким образом, меньшая сторона равна \( 7 \), а большая сторона: \[ x + 15 = 7 + 15 = 22 \] Ответ: стороны прямоугольника равны 7 и 22.