Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 января 2025 15:39

Разложите число 11 на два слагаемых так, чтобы произведение этих слагаемых было равно 30.

Ответ нейросети

12 января 2025 15:39

Чтобы разложить число 11 на два слагаемых (x) и (y) так, чтобы их произведение равнялось 30, мы можем записать задачу в виде системы уравнений:

  1. ( x + y = 11 )
  2. ( x \cdot y = 30 )

Из первого уравнения выразим (y):

( y = 11 - x )

Теперь подставим это выражение во второе уравнение:

( x \cdot (11 - x) = 30 )

Раскроем скобки:

( 11x - x^2 = 30 )

Переносим все в одну сторону:

( x^2 - 11x + 30 = 0 )

Теперь мы можем решить это квадратное уравнение, используя дискриминант:

( D = b^2 - 4ac = (-11)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 30 = 121 - 120 = 1 )

Так как дискриминант положительный, у уравнения есть два разных корня:

( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{11 + 1}{2} = 6 )

( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{11 - 1}{2} = 5 )

Таким образом, у нас есть два слагаемых:

( x = 6, \quad y = 5 )

Итак, число 11 можно разложить на два слагаемых 6 и 5, произведение которых равно 30:

( 6 + 5 = 11 ) и ( 6 \cdot 5 = 30 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Разложите число 11 на два слагаемых так, чтобы произведение этих слагаемых было равно 30.
Чтобы разложить число 11 на два слагаемых \(x\) и \(y\) так, чтобы их произведение равнялось 30, мы можем записать задачу в виде системы уравнений: 1. \( x + y = 11 \) 2. \( x \cdot y = 30 \) Из первого уравнения выразим \(y\): \( y = 11 - x \) Теперь подставим это выражение во второе уравнение: \( x \cdot (11 - x) = 30 \) Раскроем скобки: \( 11x - x^2 = 30 \) Переносим все в одну сторону: \( x^2 - 11x + 30 = 0 \) Теперь мы можем решить это квадратное уравнение, используя дискриминант: \( D = b^2 - 4ac = (-11)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 30 = 121 - 120 = 1 \) Так как дискриминант положительный, у уравнения есть два разных корня: \( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{11 + 1}{2} = 6 \) \( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{11 - 1}{2} = 5 \) Таким образом, у нас есть два слагаемых: \( x = 6, \quad y = 5 \) Итак, число 11 можно разложить на два слагаемых 6 и 5, произведение которых равно 30: \( 6 + 5 = 11 \) и \( 6 \cdot 5 = 30 \).