Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 января 2025 02:39

Реши

Ответ нейросети

20 января 2025 02:39

Рассмотрим задачи по очереди:

1. Упростите выражение ((a + 6)^2 - 2a(3 - 2a)).

Раскроем скобки и упростим:

  1. ((a + 6)^2 = a^2 + 12a + 36)
  2. (-2a(3 - 2a) = -6a + 4a^2)

Теперь подставим обратно: [ a^2 + 12a + 36 - 6a + 4a^2 = 5a^2 + 6a + 36 ]

2. Решите систему уравнений:

[ \begin{cases} 5x - 2y = 11 \ 4x - y = 14 \end{cases} ]

Умножим второе уравнение на 2, чтобы избавиться от (y): [ \begin{cases} 5x - 2y = 11 \ 8x - 2y = 28 \end{cases} ]

Теперь вычтем первое из второго: [ 8x - 2y - (5x - 2y) = 28 - 11 ]

[ 3x = 17 ]

[ x = \frac{17}{3} ]

Подставим (x) во второе уравнение: [ 4 \cdot \frac{17}{3} - y = 14 ]

[ \frac{68}{3} - y = 14 ]

[ y = \frac{68}{3} - \frac{42}{3} = \frac{26}{3} ]

Решение системы: ( x = \frac{17}{3}, , y = \frac{26}{3} ).

3. а) Постройте график функции (y = 2x - 2).

Это линейная функция, график которой — прямая линия с угловым коэффициентом 2 и начальным отрезком (-2). Для построения отметим две точки:

  • Если (x = 0), то (y = -2).
  • Если (x = 1), то (y = 0).

б) Определите, проходит ли график функции через точку (A(2, 4)).

Подставим координаты точки в уравнение: [ y = 2 \cdot 2 - 2 = 4 - 2 = 2 ]

Точка (A(2, 4)) не лежит на графике функции (y = 2x - 2).

4. Разложите на множители: (2a^4b^3 - 3a^6b^2 + 6a^2b^4).

Вынесем общий множитель (a^2b^2): [ a^2b^2 (2ab - 3a^4 + 6b^2) ]

5. Решите задачу.

Лодка двигается вниз по реке со скоростью (v_{\text{лодки}} + u), где (u = 2, \text{км/ч}) — скорость течения. Через (\frac{1}{4}) часа, она пройдет 30 км, то есть: [ \left(\frac{1}{4} \text{ часа}\right) (v_{\text{лодки}} + 2) = 30 ]

[ v_{\text{лодки}} + 2 = 120 ]

[ v_{\text{лодки}} = 118 , \text{км/ч}]

Скорость моторной лодки была оказалась 118 км/ч.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

реши
Рассмотрим задачи по очереди: ### 1. Упростите выражение \((a + 6)^2 - 2a(3 - 2a)\). Раскроем скобки и упростим: 1. \((a + 6)^2 = a^2 + 12a + 36\) 2. \(-2a(3 - 2a) = -6a + 4a^2\) Теперь подставим обратно: \[ a^2 + 12a + 36 - 6a + 4a^2 = 5a^2 + 6a + 36 \] ### 2. Решите систему уравнений: \[ \begin{cases} 5x - 2y = 11 \\ 4x - y = 14 \end{cases} \] Умножим второе уравнение на 2, чтобы избавиться от \(y\): \[ \begin{cases} 5x - 2y = 11 \\ 8x - 2y = 28 \end{cases} \] Теперь вычтем первое из второго: \[ 8x - 2y - (5x - 2y) = 28 - 11 \] \[ 3x = 17 \] \[ x = \frac{17}{3} \] Подставим \(x\) во второе уравнение: \[ 4 \cdot \frac{17}{3} - y = 14 \] \[ \frac{68}{3} - y = 14 \] \[ y = \frac{68}{3} - \frac{42}{3} = \frac{26}{3} \] Решение системы: \( x = \frac{17}{3}, \, y = \frac{26}{3} \). ### 3. а) Постройте график функции \(y = 2x - 2\). Это линейная функция, график которой — прямая линия с угловым коэффициентом 2 и начальным отрезком \(-2\). Для построения отметим две точки: - Если \(x = 0\), то \(y = -2\). - Если \(x = 1\), то \(y = 0\). б) Определите, проходит ли график функции через точку \(A(2, 4)\). Подставим координаты точки в уравнение: \[ y = 2 \cdot 2 - 2 = 4 - 2 = 2 \] Точка \(A(2, 4)\) не лежит на графике функции \(y = 2x - 2\). ### 4. Разложите на множители: \(2a^4b^3 - 3a^6b^2 + 6a^2b^4\). Вынесем общий множитель \(a^2b^2\): \[ a^2b^2 (2ab - 3a^4 + 6b^2) \] ### 5. Решите задачу. Лодка двигается вниз по реке со скоростью \(v_{\text{лодки}} + u\), где \(u = 2\, \text{км/ч}\) — скорость течения. Через \(\frac{1}{4}\) часа, она пройдет 30 км, то есть: \[ \left(\frac{1}{4} \text{ часа}\right) (v_{\text{лодки}} + 2) = 30 \] \[ v_{\text{лодки}} + 2 = 120 \] \[ v_{\text{лодки}} = 118 \, \text{км/ч}\] Скорость моторной лодки была оказалась 118 км/ч.