Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2675473
А
Аноним
24 января 2025 06:53 · публичный вопрос
А
Аноним

На изготовление 324 детали ученик тратит на 9 часов больше, чем мастер на изготовление 549 таких же деталей. Известно, что ученик за час делает на 16 деталей меньше, чем мастер.…

Запрос пользователя

На изготовление 324 детали ученик тратит на 9 часов больше, чем мастер на изготовление 549 таких же деталей. Известно, что ученик за час делает на 16 деталей меньше, чем мастер. Сколько. деталей в час делает ученик?

Ответ нейросети
24 января 2025 06:53

Давайте обозначим:

  • скорость работы мастера (количество деталей, которые мастер делает за час) через \( m \).
  • скорость работы ученика (количество деталей, которые ученик делает за час) через \( u \).

Согласно условию задачи:

  1. Ученик на 9 часов больше тратит на изготовление 324 деталей, чем мастер на изготовление 549 деталей.
  2. Ученик делает на 16 деталей меньше, чем мастер, т.е. \( u = m - 16 \).

Теперь найдем времени, затрачиваемое мастером и учеником на изготовление деталей:

  • Время, затраченное мастером: \[ t_m = \frac{549}{m} \]

  • Время, затраченное учеником: \[ t_u = \frac{324}{u} \]

По условию задачи у нас есть следующее уравнение: \[ t_u = t_m + 9 \] Подставим наши выражения для времени: \[ \frac{324}{u} = \frac{549}{m} + 9 \]

Заменим \( u \) выражением через \( m \): \[ \frac{324}{m - 16} = \frac{549}{m} + 9 \]

Теперь умножим обе части уравнения на \( m(m - 16) \) для избавления от дробей: \[ 324m = 549(m - 16) + 9m(m - 16) \]

Раскроем скобки: \[ 324m = 549m - 8784 + 9m^2 - 144m \]

Соберем все слагаемые в одну сторону: \[ 9m^2 - 549m + 324m + 144m - 8784 = 0 \] \[ 9m^2 - 81m - 8784 = 0 \]

Разделим все уравнение на 9: \[ m^2 - 9m - 976 = 0 \]

Теперь используем формулу квадратного уравнения \( m = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \): \[ m = \frac{9 \pm \sqrt{(-9)^2 - 4(1)(-976)}}{2(1)} \] \[ m = \frac{9 \pm \sqrt{81 + 3904}}{2} \] \[ m = \frac{9 \pm \sqrt{3985}}{2} \]

Находим квадратный корень: \[ \sqrt{3985} \approx 63.14 \] \[ m \approx \frac{9 + 63.14}{2} \quad \text{и} \quad m \approx \frac{9 - 63.14}{2} \]

Первое значение: \[ m \approx \frac{72.14}{2} \approx 36.07 \]

Второе значение будет отрицательным, что не имеет смысла в контексте этой задачи. Поэтому принимаем: \( m \approx 36 \) (округляем).

Теперь найдем скорость ученика: \[ u = m - 16 = 36 - 16 = 20 \]

Таким образом, ученик делает 20 деталей в час.