Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 27 января 2025 16:56

А) y+y=y-14 б) z*z*z=-8

Ответ нейросети

27 января 2025 16:56

Давайте решим обе задачи по очереди, объясняя каждое действие подробно.

Задача а) ( y + y = y - 14 )

  1. Сложим подобные слагаемые.

    • С левой стороны у нас ( y + y ), что равно ( 2y ).
    • У нас получается уравнение: [ 2y = y - 14 ]
  2. Выровняем уравнение.

    • Уберем ( y ) с правой стороны, вычитая ( y ) из обеих сторон: [ 2y - y = -14 ]
    • Это упрощается до: [ y = -14 ]

Ответ: ( y = -14 )

Задача б) ( z^3 = -8 )

  1. Извлечение корня.

    • Чтобы найти ( z ), извлечем третий корень (или кубический корень) из обеих сторон уравнения: [ z = \sqrt[3]{-8} ]
  2. Вычисление кубического корня.

    • Кубический корень из (-8) — это число, которое, возведенное в куб, равно (-8).
    • Мы знаем, что ( -2 \times -2 \times -2 = -8 ).
    • Следовательно: [ z = -2 ]

Ответ: ( z = -2 )

Таким образом, мы нашли значения для обеих задач:

  • Для ( y ) ответ равен (-14),
  • Для ( z ) ответ равен (-2).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

а) y+y=y-14 б) z*z*z=-8
Давайте решим обе задачи по очереди, объясняя каждое действие подробно. ### Задача а) \( y + y = y - 14 \) 1. **Сложим подобные слагаемые.** - С левой стороны у нас \( y + y \), что равно \( 2y \). - У нас получается уравнение: \[ 2y = y - 14 \] 2. **Выровняем уравнение.** - Уберем \( y \) с правой стороны, вычитая \( y \) из обеих сторон: \[ 2y - y = -14 \] - Это упрощается до: \[ y = -14 \] **Ответ:** \( y = -14 \) ### Задача б) \( z^3 = -8 \) 1. **Извлечение корня.** - Чтобы найти \( z \), извлечем третий корень (или кубический корень) из обеих сторон уравнения: \[ z = \sqrt[3]{-8} \] 2. **Вычисление кубического корня.** - Кубический корень из \(-8\) — это число, которое, возведенное в куб, равно \(-8\). - Мы знаем, что \( -2 \times -2 \times -2 = -8 \). - Следовательно: \[ z = -2 \] **Ответ:** \( z = -2 \) Таким образом, мы нашли значения для обеих задач: - Для \( y \) ответ равен \(-14\), - Для \( z \) ответ равен \(-2\).