Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 января 2025 16:15

Найди значение переменной м используя данные на рисунке

Ответ нейросети

28 января 2025 16:15

Чтобы найти значение переменной ( m ) в данном треугольнике, мы используем теорему Пифагора. Эта теорема, применимая к прямоугольным треугольникам, утверждает:

[ c^2 = a^2 + b^2 ]

где:

  • ( c ) — гипотенуза (самая длинная сторона),
  • ( a ) и ( b ) — катеты.

На рисунке:

  • ( M ) — гипотенуза: ( MN = 101 ),
  • ( m ) и ( KN ) — катеты: ( KN = 99 ).

Подставим известные значения в теорему Пифагора:

[ 101^2 = m^2 + 99^2 ]

  1. Вычислим ( 101^2 ):

[ 101^2 = 10201 ]

  1. Вычислим ( 99^2 ):

[ 99^2 = 9801 ]

  1. Подставим значения в уравнение:

[ 10201 = m^2 + 9801 ]

  1. Решим уравнение для ( m^2 ):

[ m^2 = 10201 - 9801 ]

[ m^2 = 400 ]

  1. Найдем ( m ), взяв квадратный корень из ( 400 ):

[ m = \sqrt{400} ]

[ m = 20 ]

Ответ: ( m = 20 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найди значение переменной м используя данные на рисунке
Чтобы найти значение переменной \( m \) в данном треугольнике, мы используем теорему Пифагора. Эта теорема, применимая к прямоугольным треугольникам, утверждает: \[ c^2 = a^2 + b^2 \] где: - \( c \) — гипотенуза (самая длинная сторона), - \( a \) и \( b \) — катеты. На рисунке: - \( M \) — гипотенуза: \( MN = 101 \), - \( m \) и \( KN \) — катеты: \( KN = 99 \). Подставим известные значения в теорему Пифагора: \[ 101^2 = m^2 + 99^2 \] 1. Вычислим \( 101^2 \): \[ 101^2 = 10201 \] 2. Вычислим \( 99^2 \): \[ 99^2 = 9801 \] 3. Подставим значения в уравнение: \[ 10201 = m^2 + 9801 \] 4. Решим уравнение для \( m^2 \): \[ m^2 = 10201 - 9801 \] \[ m^2 = 400 \] 5. Найдем \( m \), взяв квадратный корень из \( 400 \): \[ m = \sqrt{400} \] \[ m = 20 \] Ответ: \( m = 20 \).