Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 28 января 2025 16:23

3.Решите уравнение 7-4(3x-1)=5(1-2x). 4.В трех шестых классах 91 учениу.В 6 "А" на 2 ученика меньше,чем в 6 "Б",а в 6 "В" на 3 ученика больше,чем в 6 "Б".Сколько учащихся в каждом классе? 5.Решить уравнение x-1/5=5-x/2 +3x/4 . 6.Упростите выражение 3x(x+y+c)-3y(x-y-c)-3c(x+y-c).

Ответ нейросети

28 января 2025 16:23

Давайте по порядку решим каждую из ваших задач, начиная с первой.

Задача 3: Решите уравнение ( 7 - 4(3x - 1) = 5(1 - 2x) )

Шаг 1: Раскроем скобки слева и справа от уравнения: [ 7 - 12x + 4 = 5 - 10x ] Здесь мы умножили (-4) на каждую часть скобок слева, и (5) на каждую часть скобок справа.

Шаг 2: Объединим подобные слагаемые: [ 11 - 12x = 5 - 10x ]

Шаг 3: Переносим все члены с (x) на одну сторону, а остальные на другую: [ -12x + 10x = 5 - 11 ] [ -2x = -6 ]

Шаг 4: Делим обе стороны на (-2): [ x = 3 ]

Ответ: ( x = 3 )


Задача 4: В трех шестых классах 91 ученик. В 6 "А" на 2 ученика меньше, чем в 6 "Б", а в 6 "В" на 3 ученика больше, чем в 6 "Б". Сколько учащихся в каждом классе?

Обозначим число учеников в 6 "Б" как ( b ).

Тогда:

  • В 6 "А": ( b - 2 )
  • В 6 "В": ( b + 3 )

Теперь можем записать уравнение: [ (b - 2) + b + (b + 3) = 91 ]

Шаг 1: Объединим все слагаемые: [ 3b + 1 = 91 ]

Шаг 2: Выразим (b): [ 3b = 91 - 1 ] [ 3b = 90 ] [ b = 30 ]

Теперь можем найти количество учеников в каждом классе:

  • В 6 "А": ( b - 2 = 30 - 2 = 28 )
  • В 6 "Б": ( b = 30 )
  • В 6 "В": ( b + 3 = 30 + 3 = 33 )

Ответ:

  • В 6 "А": 28 учеников
  • В 6 "Б": 30 учеников
  • В 6 "В": 33 ученика

Задача 5: Решить уравнение ( \frac{x-1}{5} = 5 - \frac{x}{2} + \frac{3x}{4} )

Шаг 1: Приведем дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель для 5, 2 и 4 — это 20. Умножим все части уравнения на 20: [ 20 \cdot \frac{x-1}{5} = 20 \cdot \left(5 - \frac{x}{2} + \frac{3x}{4}\right) ] Что даёт: [ 4(x - 1) = 100 - 10x + 15x ] [ 4x - 4 = 100 + 5x ]

Шаг 2: Переносим все (x) в одну сторону: [ 4x - 5x = 100 + 4 ] [ -x = 104 ] [ x = -104 ]

Ответ: ( x = -104 )


Задача 6: Упростите выражение ( 3x(x+y+c) - 3y(x-y-c) - 3c(x+y-c) )

Шаг 1: Раскроем скобки: [ 3x^2 + 3xy + 3xc - (3yx - 3y^2 - 3yc) - (3cx + 3cy - 3c^2) ]

Шаг 2: Упрощаем: [ 3x^2 + 3xy + 3xc - 3yx + 3y^2 + 3yc - 3cx - 3cy + 3c^2 ]

Мы видим, что некоторые члены сокращаются:

  • (3xy - 3yx = 0)
  • (3xc - 3cx = 0)
  • (-3cy + 3yc = 0)

Оставшиеся члены: [ 3x^2 + 3y^2 + 3c^2 ] Таким образом, [ 3(x^2 + y^2 + c^2) ]

Ответ: ( 3(x^2 + y^2 + c^2) )


Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

3.Решите уравнение 7-4(3x-1)=5(1-2x). 4.В трех шестых классах 91 учениу.В 6 "А" на 2 ученика меньше,чем в 6 "Б",а в 6 "В" на 3 ученика больше,чем в 6 "Б".Сколько учащихся в каждом классе? 5.Решить уравнение x-1/5=5-x/2 +3x/4 . 6.Упростите выражение 3x(x+y+c)-3y(x-y-c)-3c(x+y-c).
Давайте по порядку решим каждую из ваших задач, начиная с первой. ### Задача 3: Решите уравнение \( 7 - 4(3x - 1) = 5(1 - 2x) \) **Шаг 1:** Раскроем скобки слева и справа от уравнения: \[ 7 - 12x + 4 = 5 - 10x \] Здесь мы умножили \(-4\) на каждую часть скобок слева, и \(5\) на каждую часть скобок справа. **Шаг 2:** Объединим подобные слагаемые: \[ 11 - 12x = 5 - 10x \] **Шаг 3:** Переносим все члены с \(x\) на одну сторону, а остальные на другую: \[ -12x + 10x = 5 - 11 \] \[ -2x = -6 \] **Шаг 4:** Делим обе стороны на \(-2\): \[ x = 3 \] **Ответ:** \( x = 3 \) --- ### Задача 4: В трех шестых классах 91 ученик. В 6 "А" на 2 ученика меньше, чем в 6 "Б", а в 6 "В" на 3 ученика больше, чем в 6 "Б". Сколько учащихся в каждом классе? **Обозначим число учеников в 6 "Б" как \( b \)**. Тогда: - В 6 "А": \( b - 2 \) - В 6 "В": \( b + 3 \) Теперь можем записать уравнение: \[ (b - 2) + b + (b + 3) = 91 \] **Шаг 1:** Объединим все слагаемые: \[ 3b + 1 = 91 \] **Шаг 2:** Выразим \(b\): \[ 3b = 91 - 1 \] \[ 3b = 90 \] \[ b = 30 \] Теперь можем найти количество учеников в каждом классе: - В 6 "А": \( b - 2 = 30 - 2 = 28 \) - В 6 "Б": \( b = 30 \) - В 6 "В": \( b + 3 = 30 + 3 = 33 \) **Ответ:** - В 6 "А": 28 учеников - В 6 "Б": 30 учеников - В 6 "В": 33 ученика --- ### Задача 5: Решить уравнение \( \frac{x-1}{5} = 5 - \frac{x}{2} + \frac{3x}{4} \) **Шаг 1:** Приведем дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель для 5, 2 и 4 — это 20. Умножим все части уравнения на 20: \[ 20 \cdot \frac{x-1}{5} = 20 \cdot \left(5 - \frac{x}{2} + \frac{3x}{4}\right) \] Что даёт: \[ 4(x - 1) = 100 - 10x + 15x \] \[ 4x - 4 = 100 + 5x \] **Шаг 2:** Переносим все \(x\) в одну сторону: \[ 4x - 5x = 100 + 4 \] \[ -x = 104 \] \[ x = -104 \] **Ответ:** \( x = -104 \) --- ### Задача 6: Упростите выражение \( 3x(x+y+c) - 3y(x-y-c) - 3c(x+y-c) \) **Шаг 1:** Раскроем скобки: \[ 3x^2 + 3xy + 3xc - (3yx - 3y^2 - 3yc) - (3cx + 3cy - 3c^2) \] **Шаг 2:** Упрощаем: \[ 3x^2 + 3xy + 3xc - 3yx + 3y^2 + 3yc - 3cx - 3cy + 3c^2 \] Мы видим, что некоторые члены сокращаются: - \(3xy - 3yx = 0\) - \(3xc - 3cx = 0\) - \(-3cy + 3yc = 0\) Оставшиеся члены: \[ 3x^2 + 3y^2 + 3c^2 \] Таким образом, \[ 3(x^2 + y^2 + c^2) \] **Ответ:** \( 3(x^2 + y^2 + c^2) \) --- Если у вас есть дополнительные вопросы, не стесняйтесь обращаться!