Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 29 января 2025 14:54

Шешу

Ответ нейросети

29 января 2025 14:54

Чтобы решить систему уравнений, следуйте пошаговой инструкции:

Даны уравнения:

[ \begin{cases} x + y = 14 \ x^2 + y^2 = 100 \end{cases} ]

  1. Выразите ( y ) через ( x ) из первого уравнения.

    [ y = 14 - x ]

  2. Подставьте выражение для ( y ) во второе уравнение.

    [ x^2 + (14 - x)^2 = 100 ]

  3. Раскройте скобки во втором уравнении.

    [ x^2 + (14 - x)(14 - x) = 100 ]

    [ x^2 + (196 - 28x + x^2) = 100 ]

    [ 2x^2 - 28x + 196 = 100 ]

  4. Приведите уравнение к стандартному виду квадратного уравнения.

    [ 2x^2 - 28x + 96 = 0 ]

  5. Упростите уравнение, разделив все его части на 2.

    [ x^2 - 14x + 48 = 0 ]

  6. Решите квадратное уравнение.

    Найдите дискриминант (( D )):

    [ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 48 = 196 - 192 = 4 ]

    Найдите корни уравнения:

    [ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 \pm 2}{2} ]

    [ x_1 = \frac{16}{2} = 8, \quad x_2 = \frac{12}{2} = 6 ]

  7. Найдите соответствующие значения ( y ) для каждого ( x ).

    • Если ( x = 8 ), то ( y = 14 - 8 = 6 ).
    • Если ( x = 6 ), то ( y = 14 - 6 = 8 ).
  8. Ответ.

    Пары решений: ( (x, y) = (8, 6) ) и ( (x, y) = (6, 8) ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Шешу
Чтобы решить систему уравнений, следуйте пошаговой инструкции: Даны уравнения: \[ \begin{cases} x + y = 14 \\ x^2 + y^2 = 100 \end{cases} \] 1. **Выразите \( y \) через \( x \) из первого уравнения.** \[ y = 14 - x \] 2. **Подставьте выражение для \( y \) во второе уравнение.** \[ x^2 + (14 - x)^2 = 100 \] 3. **Раскройте скобки во втором уравнении.** \[ x^2 + (14 - x)(14 - x) = 100 \] \[ x^2 + (196 - 28x + x^2) = 100 \] \[ 2x^2 - 28x + 196 = 100 \] 4. **Приведите уравнение к стандартному виду квадратного уравнения.** \[ 2x^2 - 28x + 96 = 0 \] 5. **Упростите уравнение, разделив все его части на 2.** \[ x^2 - 14x + 48 = 0 \] 6. **Решите квадратное уравнение.** Найдите дискриминант (\( D \)): \[ D = b^2 - 4ac = (-14)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 48 = 196 - 192 = 4 \] Найдите корни уравнения: \[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{14 \pm 2}{2} \] \[ x_1 = \frac{16}{2} = 8, \quad x_2 = \frac{12}{2} = 6 \] 7. **Найдите соответствующие значения \( y \) для каждого \( x \).** - Если \( x = 8 \), то \( y = 14 - 8 = 6 \). - Если \( x = 6 \), то \( y = 14 - 6 = 8 \). 8. **Ответ.** Пары решений: \( (x, y) = (8, 6) \) и \( (x, y) = (6, 8) \).