Давайте решим предложенные задачи по порядку. Мы начнем с уравнений, после чего перейдем к задачам на произведение натуральных чисел и периметр/площадь прямоугольника.
Вариант 1
1. Решите уравнение \(4x^2 + 12x = 0\).
Для решения уравнения можно вынести общий множитель:
\[ 4x(x + 3) = 0 \]
Теперь, согласно правилу нулевого произведения, приравниваем каждое из множителей к нулю:
- \(4x = 0 \Rightarrow x = 0\)
- \(x + 3 = 0 \Rightarrow x = -3\)
Ответ: \(x = 0\) и \(x = -3\)
2. Решите уравнение \(4x^2 - 25 = 0\).
Это уравнение можно решить как разность квадратов:
\[ (2x - 5)(2x + 5) = 0 \]
Приравниваем к нулю:
- \(2x - 5 = 0 \Rightarrow 2x = 5 \Rightarrow x = \frac{5}{2}\)
- \(2x + 5 = 0 \Rightarrow 2x = -5 \Rightarrow x = -\frac{5}{2}\)
Ответ: \(x = \frac{5}{2}\) и \(x = -\frac{5}{2}\)
3. Решите уравнение \(x^2 - 9x + 8 = 0\).
Используем дискриминант:
\[ D = b^2 - 4ac = (-9)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 8 = 81 - 32 = 49 \]
Корни уравнения:
\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{9 \pm 7}{2} \]
- \(x_1 = \frac{16}{2} = 8\)
- \(x_2 = \frac{2}{2} = 1\)
Ответ: \(x = 8\) и \(x = 1\)
4. Решите уравнение \(2x^2 + 4x + 3 = 0\).
Снова найдем дискриминант:
\[ D = 4^2 - 4 \cdot 2 \cdot 3 = 16 - 24 = -8 \]
Так как дискриминант отрицательный, решений в действительных числах нет.
Ответ: Нет действительных решений.
5. Произведение двух натуральных чисел, одно из которых на 6 больше другого, равно 187. Найдите эти числа.
Обозначим число как \(x\). Тогда второе число будет \(x + 6\). Составим уравнение:
\[ x(x + 6) = 187 \]
Перепишем уравнение:
\[ x^2 + 6x - 187 = 0 \]
Находим дискриминант:
\[ D = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-187) = 36 + 748 = 784 \]
Корни:
\[ x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-6 \pm 28}{2} \]
- \(x_1 = \frac{22}{2} = 11\)
- \(x_2 = \frac{-34}{2} = -17\) (пропускаем, так как число натуральное)
Значит, первое число \(11\), второе \(11 + 6 = 17\).
Ответ: 11 и 17.
6. Периметр прямоугольника равен 16 см, а его площадь — 15 см². Найдите длины сторон прямоугольника.
Обозначим стороны прямоугольника как \(a\) и \(b\). Используем формулы:
\[ 2(a + b) = 16 \Rightarrow a + b = 8 \quad \text{(1)} \]
\[ a \cdot b = 15 \quad \text{(2)} \]
Из (1) выразим \(b\):
\[ b = 8 - a \]
Подставим это значение в (2):
\[ a(8 - a) = 15 \]
\[ 8a - a^2 = 15 \Rightarrow a^2 - 8a + 15 = 0 \]
Находим дискриминант:
\[ D = (-8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 15 = 64 - 60 = 4 \]
Корни уравнения:
\[ a_{1,2} = \frac{8 \pm 2}{2} \]
- \(a_1 = \frac{10}{2} = 5\)
- \(a_2 = \frac{6}{2} = 3\)
Таким образом, \(a = 5\), \(b = 3\) (или наоборот).
Ответ: Длина сторон 5 см и 3 см.
Теперь у нас есть решения для всех заданий Варианта 1. Если нужно, я продолжу аналогично для других вариантов.