Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 февраля 2025 09:18

Реши уравнение: x^2/x^2-5=4-3x/x^2-5 Запишите корни в порядке возрастания x1= x2=

Ответ нейросети

12 февраля 2025 09:18

Давайте решим уравнение:

[ \frac{x^2}{x^2 - 5} = \frac{4 - 3x}{x^2 - 5} ]

Шаг 1: Упрощение уравнения

Поскольку в данном уравнении знаменатели одинаковые, можно избавиться от них (при условии, что (x^2 - 5 \neq 0)) и записать уравнение так:

[ x^2 = 4 - 3x ]

Шаг 2: Приведение уравнения к стандартному виду

Теперь мы можем перенести все члены на одну сторону уравнения:

[ x^2 + 3x - 4 = 0 ]

Шаг 3: Решение квадратного уравнения

Теперь решим получившееся квадратное уравнение. Чтобы найти корни, можно воспользоваться формулой корней квадратного уравнения:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

где (a = 1), (b = 3), (c = -4).

Шаг 4: Подставим значения в формулу

Сначала найдем дискриминант (D):

[ D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25 ]

Шаг 5: Находим корни

Теперь подставим дискриминант в формулу:

[ x = \frac{-3 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-3 \pm 5}{2} ]

Это дает нам два возможных значения для (x):

  1. (x_1 = \frac{-3 + 5}{2} = \frac{2}{2} = 1)
  2. (x_2 = \frac{-3 - 5}{2} = \frac{-8}{2} = -4)

Шаг 6: Запись корней в порядке возрастания

Корни уравнения: (x_1 = -4) и (x_2 = 1). Теперь запишем их в порядке возрастания:

[ x_1 = -4, \quad x_2 = 1 ]

Таким образом, корни уравнения:

[ x_1 = -4, \quad x_2 = 1 ]

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши уравнение: x^2/x^2-5=4-3x/x^2-5 Запишите корни в порядке возрастания x1= x2=
Давайте решим уравнение: \[ \frac{x^2}{x^2 - 5} = \frac{4 - 3x}{x^2 - 5} \] ### Шаг 1: Упрощение уравнения Поскольку в данном уравнении знаменатели одинаковые, можно избавиться от них (при условии, что \(x^2 - 5 \neq 0\)) и записать уравнение так: \[ x^2 = 4 - 3x \] ### Шаг 2: Приведение уравнения к стандартному виду Теперь мы можем перенести все члены на одну сторону уравнения: \[ x^2 + 3x - 4 = 0 \] ### Шаг 3: Решение квадратного уравнения Теперь решим получившееся квадратное уравнение. Чтобы найти корни, можно воспользоваться формулой корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] где \(a = 1\), \(b = 3\), \(c = -4\). ### Шаг 4: Подставим значения в формулу Сначала найдем дискриминант \(D\): \[ D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-4) = 9 + 16 = 25 \] ### Шаг 5: Находим корни Теперь подставим дискриминант в формулу: \[ x = \frac{-3 \pm \sqrt{25}}{2 \cdot 1} = \frac{-3 \pm 5}{2} \] Это дает нам два возможных значения для \(x\): 1. \(x_1 = \frac{-3 + 5}{2} = \frac{2}{2} = 1\) 2. \(x_2 = \frac{-3 - 5}{2} = \frac{-8}{2} = -4\) ### Шаг 6: Запись корней в порядке возрастания Корни уравнения: \(x_1 = -4\) и \(x_2 = 1\). Теперь запишем их в порядке возрастания: \[ x_1 = -4, \quad x_2 = 1 \] Таким образом, корни уравнения: \[ x_1 = -4, \quad x_2 = 1 \]