Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Record 115 12 февраля 2025 17:14

Решите задачу с помощью уравнения: «В прямоугольнике одна сторона на 8 см меньше другой, а его пло­щадь равна 84 см^2. Найдите стороны прямоугольника

Ответ нейросети

12 февраля 2025 17:14

Чтобы решить задачу, начнем с обозначения сторон прямоугольника. Обозначим одну сторону прямоугольника как ( x ) (это будет более длинная сторона). Тогда другая сторона, согласно условию задачи, будет равна ( x - 8 ) см (это сторона, которая на 8 см меньше).

Теперь мы знаем, что площадь прямоугольника (площадь ( S )) вычисляется по формуле:

[ S = \text{длина} \times \text{ширина} ]

В нашей задаче площадь равна 84 см², и мы можем записать уравнение:

[ x \times (x - 8) = 84 ]

Теперь раскроем скобки:

[ x^2 - 8x = 84 ]

Чтобы решить это уравнение, перенесем 84 на левую сторону:

[ x^2 - 8x - 84 = 0 ]

Теперь у нас есть квадратное уравнение стандартного вида ( ax^2 + bx + c = 0 ), где ( a = 1 ), ( b = -8 ), ( c = -84 ).

Для его решения можем воспользоваться формулой дискриминанта:

[ D = b^2 - 4ac ]

Подставим наши значения:

[ D = (-8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-84) = 64 + 336 = 400 ]

Теперь найдем корни уравнения с помощью формулы корней:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} ]

Подставим значения в формулу:

[ x = \frac{8 \pm \sqrt{400}}{2 \cdot 1} = \frac{8 \pm 20}{2} ]

Теперь найдем два возможных значения для ( x ):

  1. ( x_1 = \frac{8 + 20}{2} = \frac{28}{2} = 14 )
  2. ( x_2 = \frac{8 - 20}{2} = \frac{-12}{2} = -6 )

Поскольку длина стороны не может быть отрицательной, наше допустимое значение только одно:

[ x = 14 ]

Теперь найдем вторую сторону:

[ x - 8 = 14 - 8 = 6 ]

Итак, стороны прямоугольника составляют 14 см и 6 см.

Ответ:

Стороны прямоугольника: 14 см и 6 см.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решите задачу с помощью уравнения: «В прямоугольнике одна сторона на 8 см меньше другой, а его пло­щадь равна 84 см^2. Найдите стороны прямоугольника
Чтобы решить задачу, начнем с обозначения сторон прямоугольника. Обозначим одну сторону прямоугольника как \( x \) (это будет более длинная сторона). Тогда другая сторона, согласно условию задачи, будет равна \( x - 8 \) см (это сторона, которая на 8 см меньше). Теперь мы знаем, что площадь прямоугольника (площадь \( S \)) вычисляется по формуле: \[ S = \text{длина} \times \text{ширина} \] В нашей задаче площадь равна 84 см², и мы можем записать уравнение: \[ x \times (x - 8) = 84 \] Теперь раскроем скобки: \[ x^2 - 8x = 84 \] Чтобы решить это уравнение, перенесем 84 на левую сторону: \[ x^2 - 8x - 84 = 0 \] Теперь у нас есть квадратное уравнение стандартного вида \( ax^2 + bx + c = 0 \), где \( a = 1 \), \( b = -8 \), \( c = -84 \). Для его решения можем воспользоваться формулой дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Подставим наши значения: \[ D = (-8)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-84) = 64 + 336 = 400 \] Теперь найдем корни уравнения с помощью формулы корней: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \] Подставим значения в формулу: \[ x = \frac{8 \pm \sqrt{400}}{2 \cdot 1} = \frac{8 \pm 20}{2} \] Теперь найдем два возможных значения для \( x \): 1. \( x_1 = \frac{8 + 20}{2} = \frac{28}{2} = 14 \) 2. \( x_2 = \frac{8 - 20}{2} = \frac{-12}{2} = -6 \) Поскольку длина стороны не может быть отрицательной, наше допустимое значение только одно: \[ x = 14 \] Теперь найдем вторую сторону: \[ x - 8 = 14 - 8 = 6 \] Итак, стороны прямоугольника составляют 14 см и 6 см. ### Ответ: Стороны прямоугольника: 14 см и 6 см.