Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 февраля 2025 09:39

1)отрезок AB имеет длину 12см,а длина отрезка CD составляет 2/3 от длины отрезка AB.найдите длину отрезка CD. 2) в хоре 80 учащиеся,2/5 из них мальчики, остальные девочки, сколько мальчиков будет в хоре? 3)в классе 12 учеников, которые учатся на 4 и 5 это 1/3 от всех участников в классе,сколько учеников в классе 4) Дима уплатил за покупки 3/5 всех своих денег, что составляет 90рублей Сколько денег было у Димы?

Ответ нейросети

13 февраля 2025 09:39

Давайте решим каждую из задач по порядку, объясняя каждый шаг.

Задача 1:

Условие: Длина отрезка ( AB ) составляет ( 12 ) см, а длина отрезка ( CD ) составляет ( \frac{2}{3} ) от длины отрезка ( AB ). Найдите длину отрезка ( CD ).

Решение:

  1. Запишем длину отрезка ( AB ): [ AB = 12 , \text{см} ]

  2. Найдем длину отрезка ( CD ): [ CD = \frac{2}{3} \cdot AB = \frac{2}{3} \cdot 12 , \text{см} ]

  3. Рассчитаем: [ CD = \frac{2 \cdot 12}{3} = \frac{24}{3} = 8 , \text{см} ]

Ответ: Длина отрезка ( CD ) составляет ( 8 , \text{см} ).


Задача 2:

Условие: В хоре ( 80 ) учащихся, ( \frac{2}{5} ) из них мальчики, остальные девочки. Сколько мальчиков будет в хоре?

Решение:

  1. Находим количество мальчиков: [ \text{Мальчики} = \frac{2}{5} \cdot 80 ]

  2. Рассчитываем: [ \text{Мальчики} = \frac{2 \cdot 80}{5} = \frac{160}{5} = 32 ]

Ответ: В хоре ( 32 ) мальчика.


Задача 3:

Условие: В классе ( 12 ) учеников, которые получают ( 4 ) и ( 5 ) - это ( \frac{1}{3} ) от всех участников в классе. Сколько учеников в классе?

Решение:

  1. Пусть общее количество учеников в классе равно ( x ).

  2. Из условия у нас есть уравнение: [ \frac{1}{3}x = 12 ]

  3. Умножим обе стороны уравнения на ( 3 ): [ x = 12 \cdot 3 = 36 ]

Ответ: В классе ( 36 ) учеников.


Задача 4:

Условие: Дима уплатил за покупки ( \frac{3}{5} ) всех своих денег, что составляет ( 90 ) рублей. Сколько денег было у Димы?

Решение:

  1. Пусть общее количество денег Димы будет ( y ).

  2. Запишем уравнение: [ \frac{3}{5}y = 90 ]

  3. Умножим обе стороны на ( \frac{5}{3} ) для нахождения ( y ): [ y = 90 \cdot \frac{5}{3} ]

  4. Рассчитаем: [ y = 90 \cdot \frac{5}{3} = 90 \cdot \frac{5}{3} = 30 \cdot 5 = 150 ]

Ответ: У Димы было ( 150 ) рублей.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

1)отрезок AB имеет длину 12см,а длина отрезка CD составляет 2/3 от длины отрезка AB.найдите длину отрезка CD. 2) в хоре 80 учащиеся,2/5 из них мальчики, остальные девочки, сколько мальчиков будет в хоре? 3)в классе 12 учеников, которые учатся на 4 и 5 это 1/3 от всех участников в классе,сколько учеников в классе 4) Дима уплатил за покупки 3/5 всех своих денег, что составляет 90рублей Сколько денег было у Димы?
Давайте решим каждую из задач по порядку, объясняя каждый шаг. ### Задача 1: **Условие:** Длина отрезка \( AB \) составляет \( 12 \) см, а длина отрезка \( CD \) составляет \( \frac{2}{3} \) от длины отрезка \( AB \). Найдите длину отрезка \( CD \). **Решение:** 1. Запишем длину отрезка \( AB \): \[ AB = 12 \, \text{см} \] 2. Найдем длину отрезка \( CD \): \[ CD = \frac{2}{3} \cdot AB = \frac{2}{3} \cdot 12 \, \text{см} \] 3. Рассчитаем: \[ CD = \frac{2 \cdot 12}{3} = \frac{24}{3} = 8 \, \text{см} \] **Ответ:** Длина отрезка \( CD \) составляет \( 8 \, \text{см} \). --- ### Задача 2: **Условие:** В хоре \( 80 \) учащихся, \( \frac{2}{5} \) из них мальчики, остальные девочки. Сколько мальчиков будет в хоре? **Решение:** 1. Находим количество мальчиков: \[ \text{Мальчики} = \frac{2}{5} \cdot 80 \] 2. Рассчитываем: \[ \text{Мальчики} = \frac{2 \cdot 80}{5} = \frac{160}{5} = 32 \] **Ответ:** В хоре \( 32 \) мальчика. --- ### Задача 3: **Условие:** В классе \( 12 \) учеников, которые получают \( 4 \) и \( 5 \) - это \( \frac{1}{3} \) от всех участников в классе. Сколько учеников в классе? **Решение:** 1. Пусть общее количество учеников в классе равно \( x \). 2. Из условия у нас есть уравнение: \[ \frac{1}{3}x = 12 \] 3. Умножим обе стороны уравнения на \( 3 \): \[ x = 12 \cdot 3 = 36 \] **Ответ:** В классе \( 36 \) учеников. --- ### Задача 4: **Условие:** Дима уплатил за покупки \( \frac{3}{5} \) всех своих денег, что составляет \( 90 \) рублей. Сколько денег было у Димы? **Решение:** 1. Пусть общее количество денег Димы будет \( y \). 2. Запишем уравнение: \[ \frac{3}{5}y = 90 \] 3. Умножим обе стороны на \( \frac{5}{3} \) для нахождения \( y \): \[ y = 90 \cdot \frac{5}{3} \] 4. Рассчитаем: \[ y = 90 \cdot \frac{5}{3} = 90 \cdot \frac{5}{3} = 30 \cdot 5 = 150 \] **Ответ:** У Димы было \( 150 \) рублей.