Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 февраля 2025 13:02

Постройте график y=-x²+2x+8

Ответ нейросети

16 февраля 2025 13:02

Чтобы построить график функции ( y = -x^2 + 2x + 8 ), давайте пройдемся по шагам:

Шаг 1: Определение типа функции

Это квадратичная функция (парабола) в общей форме ( y = ax^2 + bx + c ), где:

  • ( a = -1 )
  • ( b = 2 )
  • ( c = 8 )

Так как ( a < 0 ), парабола открывается вниз.

Шаг 2: Находим координаты вершины параболы

Координаты вершины параболы можно найти по следующим формулам:

  • ( x_{\text{вершина}} = -\frac{b}{2a} )
  • ( y_{\text{вершина}} = -\frac{D}{4a} ), где ( D = b^2 - 4ac ) — дискриминант.
  1. Находим ( x_{\text{вершина}} ): [ x_{\text{вершина}} = -\frac{2}{2 \cdot (-1)} = 1 ]

  2. Находим дискриминант ( D ): [ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 8 = 4 + 32 = 36 ]

  3. Находим ( y_{\text{вершина}} ): [ y_{\text{вершина}} = -\frac{36}{4 \cdot (-1)} = 9 ]

Таким образом, координаты вершины: ( (1, 9) ).

Шаг 3: Находим x-пересечения

Чтобы найти корни уравнения ( y = 0 ), решим уравнение: [ -x^2 + 2x + 8 = 0 ] Умножим на -1, чтобы проще было решать: [ x^2 - 2x - 8 = 0 ] Теперь используем формулу для нахождения корней квадратного уравнения: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 \pm \sqrt{36}}{2} ]

  1. Находим корни: [ x_1 = \frac{2 + 6}{2} = 4 ] [ x_2 = \frac{2 - 6}{2} = -2 ]

Таким образом, x-пересечения: ( (4, 0) ) и ( (-2, 0) ).

Шаг 4: Построение графика

  1. Наносим вершину: точка ( (1, 9) ).
  2. Наносим x-пересечения: точка ( (4, 0) ) и ( (-2, 0) ).
  3. Дополнительные точки: Можно также найти y-пересечение, подставив ( x = 0 ): [ y = -0^2 + 2 \cdot 0 + 8 = 8 ] Таким образом, точка ( (0, 8) ).

Теперь можно построить график, соединив точки и образуя параболу:

  • Вершина ( (1, 9) ) — самая высокая точка.
  • Парабола опускается к x-пересечениям ( (-2, 0) ) и ( (4, 0) ).

Шаг 5: Проверка значений

Можно выбрать дополнительные значения для ( x ), чтобы убедиться в правильности графика, например, для ( x = -1 ) и ( x = 2 ):

  • При ( x = -1 ): [ y = -(-1)^2 + 2 \cdot (-1) + 8 = -1 - 2 + 8 = 5 \quad \text{(точка } (-1, 5)\text{)} ]

  • При ( x = 2 ): [ y = -2^2 + 2 \cdot 2 + 8 = -4 + 4 + 8 = 8 \quad \text{(точка } (2, 8)\text{)} ]

Заключение

Теперь у вас есть вся информация для построения графика функции ( y = -x^2 + 2x + 8 ). Не забудьте отметить вершину, пересечения с осью y и дополнительные точки для более точного графика!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

постройте график y=-x²+2x+8
Чтобы построить график функции \( y = -x^2 + 2x + 8 \), давайте пройдемся по шагам: ### Шаг 1: Определение типа функции Это квадратичная функция (парабола) в общей форме \( y = ax^2 + bx + c \), где: - \( a = -1 \) - \( b = 2 \) - \( c = 8 \) Так как \( a < 0 \), парабола открывается вниз. ### Шаг 2: Находим координаты вершины параболы Координаты вершины параболы можно найти по следующим формулам: - \( x_{\text{вершина}} = -\frac{b}{2a} \) - \( y_{\text{вершина}} = -\frac{D}{4a} \), где \( D = b^2 - 4ac \) — дискриминант. 1. **Находим \( x_{\text{вершина}} \)**: \[ x_{\text{вершина}} = -\frac{2}{2 \cdot (-1)} = 1 \] 2. **Находим дискриминант \( D \)**: \[ D = b^2 - 4ac = 2^2 - 4 \cdot (-1) \cdot 8 = 4 + 32 = 36 \] 3. **Находим \( y_{\text{вершина}} \)**: \[ y_{\text{вершина}} = -\frac{36}{4 \cdot (-1)} = 9 \] Таким образом, координаты вершины: \( (1, 9) \). ### Шаг 3: Находим x-пересечения Чтобы найти корни уравнения \( y = 0 \), решим уравнение: \[ -x^2 + 2x + 8 = 0 \] Умножим на -1, чтобы проще было решать: \[ x^2 - 2x - 8 = 0 \] Теперь используем формулу для нахождения корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{2 \pm \sqrt{36}}{2} \] 1. Находим корни: \[ x_1 = \frac{2 + 6}{2} = 4 \] \[ x_2 = \frac{2 - 6}{2} = -2 \] Таким образом, x-пересечения: \( (4, 0) \) и \( (-2, 0) \). ### Шаг 4: Построение графика 1. **Наносим вершину**: точка \( (1, 9) \). 2. **Наносим x-пересечения**: точка \( (4, 0) \) и \( (-2, 0) \). 3. **Дополнительные точки**: Можно также найти y-пересечение, подставив \( x = 0 \): \[ y = -0^2 + 2 \cdot 0 + 8 = 8 \] Таким образом, точка \( (0, 8) \). Теперь можно построить график, соединив точки и образуя параболу: - Вершина \( (1, 9) \) — самая высокая точка. - Парабола опускается к x-пересечениям \( (-2, 0) \) и \( (4, 0) \). ### Шаг 5: Проверка значений Можно выбрать дополнительные значения для \( x \), чтобы убедиться в правильности графика, например, для \( x = -1 \) и \( x = 2 \): - При \( x = -1 \): \[ y = -(-1)^2 + 2 \cdot (-1) + 8 = -1 - 2 + 8 = 5 \quad \text{(точка } (-1, 5)\text{)} \] - При \( x = 2 \): \[ y = -2^2 + 2 \cdot 2 + 8 = -4 + 4 + 8 = 8 \quad \text{(точка } (2, 8)\text{)} \] ### Заключение Теперь у вас есть вся информация для построения графика функции \( y = -x^2 + 2x + 8 \). Не забудьте отметить вершину, пересечения с осью y и дополнительные точки для более точного графика!