Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2819214
А
Аноним
21 февраля 2025 09:02 · публичный вопрос
А
Аноним

2) В классе 16 девочек, среди которых есть три подружки Алёна, Маша и Вика. На следующей неделе будет проходить конкурс стихотворений среди девочек. Учитель случайным образом…

Запрос пользователя

2) В классе 16 девочек, среди которых есть три подружки Алёна, Маша и Вика. На следующей неделе будет проходить конкурс стихотворений среди девочек. Учитель случайным образом выбирает двух девочек.

Ответ нейросети
21 февраля 2025 09:02

Чтобы решить задачу о том, сколько способов можно выбрать двух девочек из группы, давайте шаг за шагом проанализируем ситуацию.

  1. Определение задачи:
    У нас есть 16 девочек. Нам нужно выбрать 2 девочки из этой группы. Мы можем использовать формулу для комбинаций, поскольку порядок выбора девочек не важен (то есть выбор Алёны и Маши одинаковый с выбором Маши и Алёны).

  2. Формула для комбинаций:
    Количество способов выбрать \( r \) объектов из \( n \) объектов можно вычислить по формуле:
    \[ C(n, r) = \frac{n!}{r!(n - r)!} \] где \( n! \) — факториал числа \( n \) (произведение всех натуральных чисел от 1 до \( n \)), и \( r \) — количество выбираемых объектов.

  3. В нашем случае:

    • \( n = 16 \) (общее количество девочек)
    • \( r = 2 \) (количество выбираемых девочек)

    Подставим значения в формулу:
    \[ C(16, 2) = \frac{16!}{2!(16 - 2)!} = \frac{16!}{2! \cdot 14!} \]

  4. Сокращение факториалов:
    Заметим, что \( 16! = 16 \times 15 \times 14! \). Таким образом, при сокращении у нас получится:
    \[ C(16, 2) = \frac{16 \times 15 \times 14!}{2! \cdot 14!} = \frac{16 \times 15}{2!} \]

  5. Вычисление \( 2! \) (факториала двойки):
    \[ 2! = 2 \times 1 = 2 \]

  6. Завершение расчёта:
    Теперь подставим значение \( 2! \) обратно в выражение:
    \[ C(16, 2) = \frac{16 \times 15}{2} = \frac{240}{2} = 120 \]

  7. Ответ:
    Таким образом, количество способов выбрать двух девочек из 16 составляет 120.

Если у вас есть дополнительные вопросы по этой задаче или требуется помощь с другими задачами, не стесняйтесь спрашивать!