Чтобы решить предложенные неравенства, необходимо понимать, как операции с числами и их сравнение работают при неравенствах. Помните, что если мы добавляем или вычитаем одно и то же число из обеих сторон неравенства, оно сохраняет свое направление. Но если мы умножаем или делим обе стороны на отрицательное число, знак неравенства меняется.
Начнём выполнять задания пошагово:
1) Задание 1:
a) \(a - 4 \; * \; b - 4\)
Здесь нужно определить, остается ли знак неравенства между выражениями при вычитании одного и того же числа с обеих сторон.
Так как \( a < b \), мы можем добавить одно и то же число к обеим сторонам:
\[ a - 4 < b - 4 \]
Таким образом, мы можем выбрать знак < : Ответ: \( a - 4 < b - 4 \)
б) \(10, 5a \; * \; 10, 5b\)
Так как \( a < b \), умножение на положительное число (в данном случае 10.5) не изменяет знак неравенства:
\[ 10 \cdot 5a < 10 \cdot 5b \]
Так как обе стороны умножены на положительное число, знак < остается. Ответ: \( 10, 5a < 10, 5b \)
в) \(-3, 2a \; * \; -3, 2b\)
Здесь мы умножаем обе стороны на \(-3\), что означает, что знак неравенства изменится:
Поскольку \( a < b \):
\[ -3 \cdot 2a > -3 \cdot 2b \]
То есть знак неравенства меняется на >. Ответ: \(-3, 2a > -3, 2b\)
2) Задание 2:
a) \(b + 6 \; * \; a + 6\)
Добавление одного и того же числа (в данном случае 6) на обе стороны не меняет знак:
Поскольку \( a < b \):
\[ b + 6 > a + 6 \]
Ответ: \(b + 6 > a + 6\)
б) \(12 - a \; * \; 12 - b\)
Принимаем во внимание, что \( a < b \). Здесь нам необходимо вычесть \( 12 \) из обеих сторон и поменять место a и b (поскольку a меньше чем b):
12 - a > 12 - b
Таким образом, знак остается тем же: Ответ: \(12 - a > 12 - b\)
в) \(- \frac{a}{3} \; * \; - \frac{b}{3}\)
Здесь снова умножаем обе стороны на \(-\frac{1}{3}\), поэтому знак поменяется на противоположный:
\[ -\frac{a}{3} > -\frac{b}{3} \]
Ответ: \(- \frac{a}{3} > - \frac{b}{3}\)
Итог
Каждое неравенство корректно раскрыто с учетом, что \( a < b \). Если у вас есть дополнительные вопросы по этой теме, не стесняйтесь спрашивать!