Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2850986
А
Аноним
27 февраля 2025 03:30 · публичный вопрос
А
Аноним

не выполняя построения найдите абсциссы точек y= -5/x y= -x+4

Ответ нейросети
27 февраля 2025 03:30

Чтобы найти абсциссы точек пересечения двух кривых, необходимо определить, при каких значениях \(x\) они равны. Данные уравнения:

  1. \(y = -\frac{5}{x}\)
  2. \(y = -x + 4\)

Шаг 1: Приравниваем уравнения

Поскольку мы ищем абсциссы, приравниваем правые части обоих уравнений:

\[-\frac{5}{x} = -x + 4\]

Шаг 2: Умножаем обе стороны на -1 (для удобства)

Делать это не обязательно, но для упрощения можно умножить обе стороны на -1:

\[\frac{5}{x} = x - 4\]

Шаг 3: Умножаем обе стороны на \(x\)

Чтобы избавиться от дроби, умножаем обе стороны на \(x\) (при этом мы подразумеваем, что \(x \neq 0\)):

\[5 = x^2 - 4x\]

Шаг 4: Приводим уравнение к стандартному виду

Переносим все слагаемые в одну сторону, чтобы у нас получилось квадратное уравнение:

\[x^2 - 4x - 5 = 0\]

Шаг 5: Решаем квадратное уравнение

Используем формулу корней квадратного уравнения:

\[x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}\]

В нашем случае \(a = 1\), \(b = -4\), \(c = -5\). Подставляем значения:

  1. Находим дискриминант:

\[ D = (-4)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-5) = 16 + 20 = 36 \]

  1. Теперь находим корни:

\[ x = \frac{4 \pm \sqrt{36}}{2 \cdot 1} = \frac{4 \pm 6}{2} \]

То есть:

\[ x_1 = \frac{10}{2} = 5 \] \[ x_2 = \frac{-2}{2} = -1 \]

Шаг 6: Результат

Мы нашли абсциссы точек пересечения:

\[x_1 = 5\] \[x_2 = -1\]

Для завершения, абсциссы точек пересечения кривых \(y = -\frac{5}{x}\) и \(y = -x + 4\) равны \(5\) и \(-1\). Если у вас будут ещё вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!