Реши задание

Чтобы определить, равносильны ли данные уравнения, нам нужно упростить каждое из них и выяснить, имеют ли они один и тот же набор решений. **1) \(4x + 6 = 3x+8\) и \(3 = 2x - 6\):** - Упростим первое уравнение: \[ 4x + 6 = 3x + 8 \] Вычтем \(3x\) из обеих частей: \[ x + 6 = 8 \] Вычтем 6 из обеих частей: \[ x = 2 \] - Решим второе уравнение: \[ 3 = 2x - 6 \] Добавим 6 к обеим частям: \[ 9 = 2x \] Разделим на 2: \[ x = 4.5 \] Эти уравнения имеют разные решения (\(x = 2\) и \(x = 4.5\)), поэтому они не равносильны. **2) \(\frac{x + 3}{2} = 0\) и \(2x - 1 = 0\):** - Решим первое уравнение: \[ \frac{x+3}{2} = 0 \] Умножим на 2: \[ x + 3 = 0 \] Вычтем 3: \[ x = -3 \] - Решим второе уравнение: \[ 2x - 1 = 0 \] Добавим 1 к обеим частям: \[ 2x = 1 \] Разделим на 2: \[ x = 0.5 \] Эти уравнения также имеют разные решения (\(x = -3\) и \(x = 0.5\)), поэтому они не равносильны. **3) \(x^2 - x = 0\) и \(x^2 = x\):** Упростим \(x^2 - x = 0\): \[ x(x - 1) = 0 \] Это уравнение имеет два корня: \(x = 0\) и \(x = 1\). Рассмотрим \(x^2 = x\): \[ x^2 - x = 0 \] Это та же форма, поэтому оба уравнения равносильны. Корни те же: \(x = 0\) и \(x = 1\). **4) \(x(x - 1) = 0\) и \(x = 1\):** Первое уравнение \(x(x - 1) = 0\) имеет корни \(x = 0\) и \(x = 1\). Второе уравнение имеет единственный корень \(x = 1\). Эти уравнения не равносильны, поскольку первое уравнение имеет два решения, а второе — одно. **5) \(x^2 - 1 = 0\) и \(x = -1\):** Упростим \(x^2 - 1 = 0\): \[ x^2 = 1 \] Корни: \(x = 1\) и \(x = -1\). Второе уравнение имеет единственный корень \(x = -1\). Эти уравнения не равносильны, поскольку первое уравнение имеет два решения, а второе — одно. **Ответ:** 1) Не равносильны. 2) Не равносильны. 3) Равносильны. 4) Не равносильны. 5) Не равносильны.