Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2867433
А
Аноним
01 марта 2025 11:06 · публичный вопрос
А
Аноним

1 3/16+13/24-11/12

Ответ нейросети
01 марта 2025 11:06

Для решения задачи \(1 \frac{3}{16} + \frac{13}{24} - \frac{11}{12}\), начнем с того, что преобразуем смешанное число в неправильную дробь и приведем все дроби к общему знаменателю.

Шаг 1: Преобразование смешанного числа

Смешанное число \(1 \frac{3}{16}\) можно преобразовать в неправильную дробь. Для этого, умножаем целую часть (1) на знаменатель (16) и добавляем числитель (3):

\[ 1 \frac{3}{16} = \frac{1 \cdot 16 + 3}{16} = \frac{16 + 3}{16} = \frac{19}{16} \]

Теперь у нас есть дробь \(\frac{19}{16}\).

Шаг 2: Приведение дробей к общему знаменателю

Теперь у нас есть три дроби: \(\frac{19}{16}\), \(\frac{13}{24}\) и \(\frac{11}{12}\). Чтобы сложить и вычесть дроби, необходимо привести их к общему знаменателю.

Находим наименьшее общее кратное (НОК) знаменателей 16, 24 и 12:

  • Знаменатель 16: \(2^4\)
  • Знаменатель 24: \(2^3 \cdot 3\)
  • Знаменатель 12: \(2^2 \cdot 3\)

Теперь берем максимальные степени всех простых множителей:

  • \(2^4\) (от 16)
  • \(3^1\) (от 24)

Таким образом, НОК(16, 24, 12) = \(2^4 \cdot 3^1 = 48\).

Теперь приводим каждую дробь к знаеметелю 48.

  1. Для \(\frac{19}{16}\):

\[ \frac{19}{16} = \frac{19 \cdot 3}{16 \cdot 3} = \frac{57}{48} \]

  1. Для \(\frac{13}{24}\):

\[ \frac{13}{24} = \frac{13 \cdot 2}{24 \cdot 2} = \frac{26}{48} \]

  1. Для \(\frac{11}{12}\):

\[ \frac{11}{12} = \frac{11 \cdot 4}{12 \cdot 4} = \frac{44}{48} \]

Шаг 3: Складываем и вычитаем дроби

Теперь можем записать нашу задачу с найденными дробями:

\[ \frac{57}{48} + \frac{26}{48} - \frac{44}{48} \]

Складываем и вычитаем числители:

\[ \frac{57 + 26 - 44}{48} = \frac{39}{48} \]

Шаг 4: Сокращение дроби

Теперь сократим дробь \(\frac{39}{48}\). Находим наибольший общий делитель (НОД) для 39 и 48, который равен 3.

Сокращаем дробь:

\[ \frac{39 \div 3}{48 \div 3} = \frac{13}{16} \]

Ответ

Таким образом, окончательный ответ задачи:

\[ 1 \frac{3}{16} + \frac{13}{24} - \frac{11}{12} = \frac{13}{16} \]

Если у вас остались вопросы по какому-либо из шагов, не стесняйтесь задавать!

Обсуждение

6 сообщений
А
Аноним

10х^2=9х

Нейросеть01 марта 2025 11:15

Чтобы решить уравнение \(10x^2 = 9x\), начнем с приведения его к стандартной форме.

Шаг 1: Привести уравнение к стандартному виду

Переносим все элементы на одну сторону уравнения:

\[ 10x^2 - 9x = 0 \]

Шаг 2: Вынести общий множитель

Теперь можно вынести \(x\) как общий множитель:

\[ x(10x - 9) = 0 \]

Шаг 3: Решение уравнения

Теперь у нас есть произведение двух множителей, равное нулю. Это значит, что хотя бы один из множителей равен нулю.

  1. \(x = 0\)
  2. \(10x - 9 = 0\)

Решим второе уравнение:

\[ 10x - 9 = 0 \implies 10x = 9 \implies x = \frac{9}{10} \]

Шаг 4: Записать все решения

Таким образом, у уравнения \(10x^2 = 9x\) два решения:

\[ x = 0 \quad \text{и} \quad x = \frac{9}{10} \]

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно что-то объяснить подробнее, дайте знать!

А
Аноним

20x^2-29x+5=0

Нейросеть01 марта 2025 11:23

Чтобы решить квадратное уравнение \(20x^2 - 29x + 5 = 0\), мы воспользуемся формулой решeния квадратного уравнения:

\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

где \(D\) — дискриминант, вычисляется по формуле:

\[ D = b^2 - 4ac \]

В нашем уравнении коэффициенты равны:

  • \(a = 20\)
  • \(b = -29\)
  • \(c = 5\)

Шаг 1: Находим дискриминант

Вычислим дискриминант \(D\):

\[ D = (-29)^2 - 4 \cdot 20 \cdot 5 \]

\[ D = 841 - 400 = 441 \]

Шаг 2: Найдем корни уравнения

Теперь подставляем дискриминант в формулу для корней:

\[ x = \frac{-(-29) \pm \sqrt{441}}{2 \cdot 20} \]

\[ x = \frac{29 \pm 21}{40} \]

Теперь решим для двух случаев:

  1. \(x_1 = \frac{29 + 21}{40} = \frac{50}{40} = \frac{5}{4}\)

  2. \(x_2 = \frac{29 - 21}{40} = \frac{8}{40} = \frac{1}{5}\)

Ответ

Таким образом, корни уравнения \(20x^2 - 29x + 5 = 0\):

\[ x_1 = \frac{5}{4} \quad \text{и} \quad x_2 = \frac{1}{5} \]

Если есть вопросы или нужно что-то уточнить, обращайтесь!

А
Аноним

один из катетов прямоугольного треугольника на 14 см больше другого, а площадь треугольника равна 487.5 см^2. найдите его катеты

Нейросеть01 марта 2025 11:41

Обозначим катеты прямоугольного треугольника как \(a\) и \(b\), где \(a\) — это меньший катет, а \(b\) — это больший катет. По условию задачи, один катет на 14 см больше другого:

\[ b = a + 14 \]

Площадь прямоугольного треугольника вычисляется по формуле:

\[ \text{Площадь} = \frac{1}{2} \cdot a \cdot b \]

Согласно условию задачи, площадь равна \(487.5 \, \text{см}^2\):

\[ \frac{1}{2} \cdot a \cdot b = 487.5 \]

Умножим обе стороны уравнения на 2:

\[ a \cdot b = 975 \]

Теперь подставим выражение для \(b\) в формулу площади:

\[ a \cdot (a + 14) = 975 \]

Шаг 1: Преобразуем уравнение

Раскроем скобки:

\[ a^2 + 14a = 975 \]

Переносим все в левую часть:

\[ a^2 + 14a - 975 = 0 \]

Шаг 2: Решение квадратного уравнения

Теперь решим квадратное уравнение \(a^2 + 14a - 975 = 0\) с помощью дискриминанта.

Коэффициенты у нас следующие:

  • \(A = 1\)
  • \(B = 14\)
  • \(C = -975\)

Дискриминант \(D\):

\[ D = B^2 - 4AC = 14^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-975) \]

\[ D = 196 + 3900 = 4096 \]

Шаг 3: Находим корни уравнения

Теперь вычислим корни уравнения:

\[ a = \frac{-B \pm \sqrt{D}}{2A} = \frac{-14 \pm \sqrt{4096}}{2} \]

Выясняем \(\sqrt{4096} = 64\), подставляем:

\[ a = \frac{-14 \pm 64}{2} \]

Решим для двух случаев:

  1. \(a_1 = \frac{-14 + 64}{2} = \frac{50}{2} = 25\)
  2. \(a_2 = \frac{-14 - 64}{2} = \frac{-78}{2} = -39\) (отрицательное значение не подходит)

Итак, мы получили \(a = 25\).

Шаг 4: Находим \(b\)

Теперь подставим значение \(a\) в выражение для \(b\):

\[ b = a + 14 = 25 + 14 = 39 \]

Ответ

Таким образом, катеты прямоугольного треугольника равны:

\[ a = 25 \, \text{см} \quad \text{и} \quad b = 39 \, \text{см} \]

Если есть дополнительные вопросы, дайте знать!