Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 01 марта 2025 14:35

{x²+xy-y²=11 {x-2y=1

Ответ нейросети

01 марта 2025 14:35

Чтобы решить систему уравнений, которая состоит из двух уравнений:

  1. ( x^2 + xy - y^2 = 11 ) (уравнение 1)
  2. ( x - 2y = 1 ) (уравнение 2)

мы сначала выразим одну переменную через другую, используя уравнение 2, а затем подставим это выражение в уравнение 1.

Шаг 1: Выразим x через y

Из уравнения 2:

[ x - 2y = 1 ]

Добавим (2y) к обеим сторонам:

[ x = 2y + 1 ]

Шаг 2: Подставим x в уравнение 1

Теперь подставим найденное значение x в уравнение 1:

[ (2y + 1)^2 + (2y + 1)y - y^2 = 11 ]

Шаг 3: Раскроем скобки и упростим

Теперь раскроем скобки в уравнении:

[ (2y + 1)^2 = 4y^2 + 4y + 1 ] [ (2y + 1)y = 2y^2 + y ]

Теперь подставим эти выражения в уравнение:

[ 4y^2 + 4y + 1 + 2y^2 + y - y^2 = 11 ]

Объединим подобные члены:

[ 4y^2 + 2y^2 - y^2 + 4y + y + 1 = 11 ] [ 5y^2 + 5y + 1 = 11 ]

Шаг 4: Переносим все в одну сторону

Выразим уравнение в стандартной форме:

[ 5y^2 + 5y + 1 - 11 = 0 ] [ 5y^2 + 5y - 10 = 0 ]

Шаг 5: Упростим уравнение

Поскольку все коэффициенты делятся на 5, упростим уравнение, разделив его на 5:

[ y^2 + y - 2 = 0 ]

Шаг 6: Решим квадратное уравнение

Теперь мы можем решить это уравнение, используя формулу дискриминанта:

[ D = b^2 - 4ac ]

Здесь (a = 1), (b = 1), (c = -2):

[ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 1 + 8 = 9 ]

Так как дискриминант положительный, у нас два разных корня. Найдём их с помощью формулы корней:

[ y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 + 3}{2} = 1 ] [ y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 - 3}{2} = -2 ]

Шаг 7: Найдем x для каждого значения y

Теперь подставим найденные значения (y) в уравнение (x = 2y + 1).

  1. Для (y_1 = 1): [ x = 2(1) + 1 = 3 ] Таким образом, первая пара решений: ((x, y) = (3, 1)).

  2. Для (y_2 = -2): [ x = 2(-2) + 1 = -3 ] Вторая пара решений: ((x, y) = (-3, -2)).

Шаг 8: Итоговые решения

Итак, система уравнений имеет два решения:

  1. ((3, 1))
  2. ((-3, -2))

Теперь вы знаете, как решать такие системы уравнений! Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно больше помощи, не стесняйтесь обращаться.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

{x²+xy-y²=11 {x-2y=1
Чтобы решить систему уравнений, которая состоит из двух уравнений: 1. \( x^2 + xy - y^2 = 11 \) (уравнение 1) 2. \( x - 2y = 1 \) (уравнение 2) мы сначала выразим одну переменную через другую, используя уравнение 2, а затем подставим это выражение в уравнение 1. ### Шаг 1: Выразим x через y Из уравнения 2: \[ x - 2y = 1 \] Добавим \(2y\) к обеим сторонам: \[ x = 2y + 1 \] ### Шаг 2: Подставим x в уравнение 1 Теперь подставим найденное значение x в уравнение 1: \[ (2y + 1)^2 + (2y + 1)y - y^2 = 11 \] ### Шаг 3: Раскроем скобки и упростим Теперь раскроем скобки в уравнении: \[ (2y + 1)^2 = 4y^2 + 4y + 1 \] \[ (2y + 1)y = 2y^2 + y \] Теперь подставим эти выражения в уравнение: \[ 4y^2 + 4y + 1 + 2y^2 + y - y^2 = 11 \] Объединим подобные члены: \[ 4y^2 + 2y^2 - y^2 + 4y + y + 1 = 11 \] \[ 5y^2 + 5y + 1 = 11 \] ### Шаг 4: Переносим все в одну сторону Выразим уравнение в стандартной форме: \[ 5y^2 + 5y + 1 - 11 = 0 \] \[ 5y^2 + 5y - 10 = 0 \] ### Шаг 5: Упростим уравнение Поскольку все коэффициенты делятся на 5, упростим уравнение, разделив его на 5: \[ y^2 + y - 2 = 0 \] ### Шаг 6: Решим квадратное уравнение Теперь мы можем решить это уравнение, используя формулу дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac \] Здесь \(a = 1\), \(b = 1\), \(c = -2\): \[ D = 1^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-2) = 1 + 8 = 9 \] Так как дискриминант положительный, у нас два разных корня. Найдём их с помощью формулы корней: \[ y_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 + 3}{2} = 1 \] \[ y_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-1 - 3}{2} = -2 \] ### Шаг 7: Найдем x для каждого значения y Теперь подставим найденные значения \(y\) в уравнение \(x = 2y + 1\). 1. Для \(y_1 = 1\): \[ x = 2(1) + 1 = 3 \] Таким образом, первая пара решений: \((x, y) = (3, 1)\). 2. Для \(y_2 = -2\): \[ x = 2(-2) + 1 = -3 \] Вторая пара решений: \((x, y) = (-3, -2)\). ### Шаг 8: Итоговые решения Итак, система уравнений имеет два решения: 1. \((3, 1)\) 2. \((-3, -2)\) Теперь вы знаете, как решать такие системы уравнений! Если у вас есть дополнительные вопросы или вам нужно больше помощи, не стесняйтесь обращаться.