Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 02 марта 2025 11:12

Решение

Ответ нейросети

02 марта 2025 11:12

Давайте разберём каждое из заданий по порядку.

1. Функция задана формулой ( y = -2x + 3 ).

1) Значение функции, если значение аргумента равно: (-3; 4; 0).

  • Для ( x = -3):

    Подставляем ( x = -3 ) в уравнение:
    [ y = -2(-3) + 3 = 6 + 3 = 9 ]

  • Для ( x = 4):

    Подставляем ( x = 4 ) в уравнение:
    [ y = -2(4) + 3 = -8 + 3 = -5 ]

  • Для ( x = 0):

    Подставляем ( x = 0 ) в уравнение:
    [ y = -2(0) + 3 = 0 + 3 = 3 ]

2) Значение аргумента, при котором значение функции равно: (7; -3; 0).

  • Для ( y = 7):

    Решаем уравнение ( -2x + 3 = 7 ):
    [ -2x = 7 - 3
    -2x = 4
    x = -2 ]

  • Для ( y = -3):

    Решаем уравнение ( -2x + 3 = -3 ):
    [ -2x = -3 - 3
    -2x = -6
    x = 3 ]

  • Для ( y = 0):

    Решаем уравнение ( -2x + 3 = 0 ):
    [ -2x = -3
    x = 1.5 ]

2. Постройте график функции:

Для каждой функции вам нужно нарисовать график, но я дам пояснения для построения:

  1. ( y = x - 3 )

    Это прямая линия со смещением на 3 вниз.

  2. ( y = 2x + 1 )

    Это прямая линия с угловым коэффициентом 2 и смещением на 1 вверх.

  3. ( y = \frac{1}{3}x - 4 )

    Это прямая линия с угловым коэффициентом (\frac{1}{3}) и смещением на 4 вниз.

  4. ( y = 0.6x + 2 )

    Это прямая линия с угловым коэффициентом 0.6 и смещением на 2 вверх.

  5. ( y = 5x - 7 )

    Это прямая линия с угловым коэффициентом 5 и смещением на 7 вниз.

  6. ( y = -2x )

    Это прямая линия с отрицательным угловым коэффициентом -2 и проходит через начало координат.

Для построения каждой из этих функций выберите несколько значений ( x ), посчитайте соответствующие значения ( y ), и соедините точки на плоскости.

Если у вас есть другие вопросы, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Решение
Давайте разберём каждое из заданий по порядку. ### 1. Функция задана формулой \( y = -2x + 3 \). #### 1) Значение функции, если значение аргумента равно: \(-3; 4; 0\). - **Для \( x = -3\):** Подставляем \( x = -3 \) в уравнение: \[ y = -2(-3) + 3 = 6 + 3 = 9 \] - **Для \( x = 4\):** Подставляем \( x = 4 \) в уравнение: \[ y = -2(4) + 3 = -8 + 3 = -5 \] - **Для \( x = 0\):** Подставляем \( x = 0 \) в уравнение: \[ y = -2(0) + 3 = 0 + 3 = 3 \] #### 2) Значение аргумента, при котором значение функции равно: \(7; -3; 0\). - **Для \( y = 7\):** Решаем уравнение \( -2x + 3 = 7 \): \[ -2x = 7 - 3 -2x = 4 x = -2 \] - **Для \( y = -3\):** Решаем уравнение \( -2x + 3 = -3 \): \[ -2x = -3 - 3 -2x = -6 x = 3 \] - **Для \( y = 0\):** Решаем уравнение \( -2x + 3 = 0 \): \[ -2x = -3 x = 1.5 \] ### 2. Постройте график функции: Для каждой функции вам нужно нарисовать график, но я дам пояснения для построения: 1) \( y = x - 3 \) Это прямая линия со смещением на 3 вниз. 2) \( y = 2x + 1 \) Это прямая линия с угловым коэффициентом 2 и смещением на 1 вверх. 3) \( y = \frac{1}{3}x - 4 \) Это прямая линия с угловым коэффициентом \(\frac{1}{3}\) и смещением на 4 вниз. 4) \( y = 0.6x + 2 \) Это прямая линия с угловым коэффициентом 0.6 и смещением на 2 вверх. 5) \( y = 5x - 7 \) Это прямая линия с угловым коэффициентом 5 и смещением на 7 вниз. 6) \( y = -2x \) Это прямая линия с отрицательным угловым коэффициентом -2 и проходит через начало координат. Для построения каждой из этих функций выберите несколько значений \( x \), посчитайте соответствующие значения \( y \), и соедините точки на плоскости. Если у вас есть другие вопросы, не стесняйтесь спрашивать!