Чтобы решить эту задачу, начнем с того, что нам нужно определить количество рядов кресел в салоне самолета, зная, что общее количество кресел — 138, а в каждом ряду количество кресел колеблется от 4 до 10 включительно.
Обозначим переменные:
- Пусть \( n \) — количество кресел в одном ряду.
- Пусть \( m \) — количество рядов.
Составим уравнение:
- Мы знаем, что общее количество кресел в самолете равно количеству рядов, умноженному на количество кресел в ряду: \[ m \cdot n = 138 \]
Определим возможные значения для \( n \):
- По условию задачи, \( n \) должно быть больше 3 и меньше 11, то есть возможные значения:
- \( n = 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 \)
- По условию задачи, \( n \) должно быть больше 3 и меньше 11, то есть возможные значения:
Рассмотрим каждое значение \( n \):
Для каждого возможного \( n \) найдем \( m \) по формуле \( m = \frac{138}{n} \) и проверим, является ли \( m \) целым числом.
Если \( n = 4 \): \[ m = \frac{138}{4} = 34.5 \quad \text{(не целое)} \]
Если \( n = 5 \): \[ m = \frac{138}{5} = 27.6 \quad \text{(не целое)} \]
Если \( n = 6 \): \[ m = \frac{138}{6} = 23 \quad \text{(целое)} \]
Если \( n = 7 \): \[ m = \frac{138}{7} = 19.714 \quad \text{(не целое)} \]
Если \( n = 8 \): \[ m = \frac{138}{8} = 17.25 \quad \text{(не целое)} \]
Если \( n = 9 \): \[ m = \frac{138}{9} = 15.333 \quad \text{(не целое)} \]
Если \( n = 10 \): \[ m = \frac{138}{10} = 13.8 \quad \text{(не целое)} \]
Итоги:
- Мы видим, что единственное значение \( n \), при котором \( m \) получается целым, это \( n = 6 \) и \( m = 23 \).
Таким образом, в самолете 23 ряда кресел, если в каждом ряду по 6 кресел.