Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 марта 2025 09:16

Заполни пропуски чтобы получилось истинное утверждение « A A и  B B». Запиши в поля ответов верные числа. Точками пересечения графиков  y = x 2 y=x 2  и  y = x + 12 y=x+12 являются точки ( ; ) и ( ; ).

Ответ нейросети

09 марта 2025 09:16

Для того чтобы понять, где графики функций пересекаются, нужно решить систему уравнений, заданную этими функциями.

Дана система уравнений:

  1. ( y = x^2 ) (кривая парабола)
  2. ( y = x + 12 ) (прямая линия)

Чтобы найти точки пересечения, приравняем правые части уравнений:

[ x^2 = x + 12 ]

Теперь перенесём все члены в одну сторону уравнения:

[ x^2 - x - 12 = 0 ]

Теперь нам нужно решить это квадратное уравнение. Мы можем использовать формулу для нахождения корней квадратного уравнения:

[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} ]

В нашем уравнении (a = 1), (b = -1), и (c = -12). Подставим эти значения в формулу:

  1. Сначала найдем дискриминант (D):

[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 1 + 48 = 49 ]

  1. Теперь подставим дискриминант в формулу для нахождения корней:

[ x = \frac{-(-1) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{1 \pm 7}{2} ]

Это дает нам два значения для (x):

[ x_1 = \frac{1 + 7}{2} = \frac{8}{2} = 4 ] [ x_2 = \frac{1 - 7}{2} = \frac{-6}{2} = -3 ]

Теперь мы нашли точки (x), которые равны (4) и (-3). Теперь подставим эти значения обратно в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие им значения (y).

Подставим (x_1 = 4):

[ y = 4^2 = 16 ]

Подставим (x_2 = -3):

[ y = (-3)^2 = 9 ]

Таким образом, точки пересечения графиков (y = x^2) и (y = x + 12) – это:

  • Первая точка: ((4; 16))
  • Вторая точка: ((-3; 9))

Запишите в поля ответов правильные числа:

  1. Первая точка: (4; 16)
  2. Вторая точка: (-3; 9)

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Заполни пропуски чтобы получилось истинное утверждение « A A и  B B». Запиши в поля ответов верные числа. Точками пересечения графиков  y = x 2 y=x 2  и  y = x + 12 y=x+12 являются точки ( ; ) и ( ; ).
Для того чтобы понять, где графики функций пересекаются, нужно решить систему уравнений, заданную этими функциями. Дана система уравнений: 1. \( y = x^2 \) (кривая парабола) 2. \( y = x + 12 \) (прямая линия) Чтобы найти точки пересечения, приравняем правые части уравнений: \[ x^2 = x + 12 \] Теперь перенесём все члены в одну сторону уравнения: \[ x^2 - x - 12 = 0 \] Теперь нам нужно решить это квадратное уравнение. Мы можем использовать формулу для нахождения корней квадратного уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \] В нашем уравнении \(a = 1\), \(b = -1\), и \(c = -12\). Подставим эти значения в формулу: 1. Сначала найдем дискриминант \(D\): \[ D = b^2 - 4ac = (-1)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-12) = 1 + 48 = 49 \] 2. Теперь подставим дискриминант в формулу для нахождения корней: \[ x = \frac{-(-1) \pm \sqrt{49}}{2 \cdot 1} = \frac{1 \pm 7}{2} \] Это дает нам два значения для \(x\): \[ x_1 = \frac{1 + 7}{2} = \frac{8}{2} = 4 \] \[ x_2 = \frac{1 - 7}{2} = \frac{-6}{2} = -3 \] Теперь мы нашли точки \(x\), которые равны \(4\) и \(-3\). Теперь подставим эти значения обратно в одно из уравнений, чтобы найти соответствующие им значения \(y\). Подставим \(x_1 = 4\): \[ y = 4^2 = 16 \] Подставим \(x_2 = -3\): \[ y = (-3)^2 = 9 \] Таким образом, точки пересечения графиков \(y = x^2\) и \(y = x + 12\) – это: - Первая точка: \((4; 16)\) - Вторая точка: \((-3; 9)\) Запишите в поля ответов правильные числа: 1. Первая точка: \(4; 16\) 2. Вторая точка: \(-3; 9\)