Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2025 12:22

.

Ответ нейросети

12 марта 2025 12:22

Давайте подробно разберем задачу.

У нас есть два уравнения:

  1. ( y = x^2 )
  2. ( y = x + 2 )

Нужно найти точки пересечения этих графиков, то есть найти такие значения ( x ), при которых ( y ) в обоих уравнениях будет одинаковым.

Для этого приравняем правые части уравнений:

[ x^2 = x + 2 ]

Теперь решим это квадратное уравнение:

  1. Перенесем все на одну сторону, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения:

    [ x^2 - x - 2 = 0 ]

  2. Решим это уравнение. Можно использовать метод разложения на множители:

    Найдем два числа, произведение которых равно -2 (коэффициент при ( x^2 ) умноженный на свободный член), а сумма -1 (коэффициент при ( x )). Такие числа: -2 и 1.

    Разложим квадратное уравнение:

    [ (x - 2)(x + 1) = 0 ]

  3. Из полученных множителей найдем корни уравнения:

    [ x - 2 = 0 \implies x = 2 ] [ x + 1 = 0 \implies x = -1 ]

Теперь подставим найденные значения ( x ) в одно из исходных уравнений, например ( y = x^2 ), чтобы найти соответствующие значения ( y ).

  • Для ( x = 2 ):

    [ y = 2^2 = 4 ]

  • Для ( x = -1 ):

    [ y = (-1)^2 = 1 ]

Таким образом, точки пересечения графиков:

  • ( (2; 4) )
  • ( (-1; 1) )

Эти точки и нужно записать в ответ.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

.
Давайте подробно разберем задачу. У нас есть два уравнения: 1. \( y = x^2 \) 2. \( y = x + 2 \) Нужно найти точки пересечения этих графиков, то есть найти такие значения \( x \), при которых \( y \) в обоих уравнениях будет одинаковым. Для этого приравняем правые части уравнений: \[ x^2 = x + 2 \] Теперь решим это квадратное уравнение: 1. Перенесем все на одну сторону, чтобы получить стандартный вид квадратного уравнения: \[ x^2 - x - 2 = 0 \] 2. Решим это уравнение. Можно использовать метод разложения на множители: Найдем два числа, произведение которых равно -2 (коэффициент при \( x^2 \) умноженный на свободный член), а сумма -1 (коэффициент при \( x \)). Такие числа: -2 и 1. Разложим квадратное уравнение: \[ (x - 2)(x + 1) = 0 \] 3. Из полученных множителей найдем корни уравнения: \[ x - 2 = 0 \implies x = 2 \] \[ x + 1 = 0 \implies x = -1 \] Теперь подставим найденные значения \( x \) в одно из исходных уравнений, например \( y = x^2 \), чтобы найти соответствующие значения \( y \). - Для \( x = 2 \): \[ y = 2^2 = 4 \] - Для \( x = -1 \): \[ y = (-1)^2 = 1 \] Таким образом, точки пересечения графиков: - \( (2; 4) \) - \( (-1; 1) \) Эти точки и нужно записать в ответ.