Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 марта 2025 14:33

Решить

Ответ нейросети

12 марта 2025 14:33

Чтобы решить систему линейных уравнений, можно использовать методы подстановки и алгебраического сложения. Рассмотрим каждый метод на примере.

Метод подстановки (a, б)

Пример а: [ \begin{cases} y = 2x + 5, \ x + 3y = 8. \end{cases} ]

  1. Подставим первое уравнение во второе: [ x + 3(2x + 5) = 8. ]

  2. Раскроем скобки: [ x + 6x + 15 = 8. ]

  3. Объединим похожие члены: [ 7x + 15 = 8. ]

  4. Решим уравнение относительно (x): [ 7x = 8 - 15 \Rightarrow 7x = -7 \Rightarrow x = -1. ]

  5. Подставим найденное значение (x) в первое уравнение для нахождения (y): [ y = 2(-1) + 5 = -2 + 5 = 3. ]

  6. Ответ: (x = -1, y = 3).

Пример б: [ \begin{cases} 2x - 5y = -3, \ x = 2y + 3. \end{cases} ]

  1. Подставим второе уравнение в первое: [ 2(2y + 3) - 5y = -3. ]

  2. Раскроем скобки: [ 4y + 6 - 5y = -3. ]

  3. Объединим похожие члены: [ -y + 6 = -3. ]

  4. Решим уравнение относительно (y): [ -y = -3 - 6 \Rightarrow -y = -9 \Rightarrow y = 9. ]

  5. Подставим найденное значение (y) во второе уравнение: [ x = 2(9) + 3 = 18 + 3 = 21. ]

  6. Ответ: (x = 21, y = 9).

Метод алгебраического сложения (в, г)

Пример в: [ \begin{cases} 5x - 7y = -24, \ 3x + 4y = 19. \end{cases} ]

  1. Умножим первое уравнение на 3, второе на 5, чтобы избавиться от переменной (x): [ \begin{cases} 15x - 21y = -72, \ 15x + 20y = 95. \end{cases} ]

  2. Вычтем первое уравнение из второго: [ (15x + 20y) - (15x - 21y) = 95 - (-72). ]

  3. Упростим: [ 41y = 167 \Rightarrow y = \frac{167}{41}. ]

  4. Найдем (x), подставив найденное (y) в одно из уравнений, например, первое: [ 5x - 7\left(\frac{167}{41}\right) = -24. ]

  5. Решим относительно (x): [ 5x = -24 + \frac{7 \times 167}{41}. ]

  6. Ответ будет дробным числом для (x) и (y).

Пример г: [ \begin{cases} x = 3y + 11, \ 2x - y = 6. \end{cases} ]

  1. Подставим (x) из первого в второе уравнение: [ 2(3y + 11) - y = 6. ]

  2. Раскроем и упростим: [ 6y + 22 - y = 6. ]

  3. Объединим похожие члены: [ 5y = 6 - 22 \Rightarrow 5y = -16 \Rightarrow y = -\frac{16}{5}. ]

  4. Найдем (x), подставив (y) в первое уравнение: [ x = 3\left(-\frac{16}{5}\right) + 11. ]

  5. Решим для (x): [ x = -\frac{48}{5} + 11. ]

  6. Ответ будет дробным числом для (x) и (y).

Эти объяснения включают подробное решение каждой из систем уравнений различными методами.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

решить
Чтобы решить систему линейных уравнений, можно использовать методы подстановки и алгебраического сложения. Рассмотрим каждый метод на примере. ### Метод подстановки (a, б) **Пример а:** \[ \begin{cases} y = 2x + 5, \\ x + 3y = 8. \end{cases} \] 1. Подставим первое уравнение во второе: \[ x + 3(2x + 5) = 8. \] 2. Раскроем скобки: \[ x + 6x + 15 = 8. \] 3. Объединим похожие члены: \[ 7x + 15 = 8. \] 4. Решим уравнение относительно \(x\): \[ 7x = 8 - 15 \Rightarrow 7x = -7 \Rightarrow x = -1. \] 5. Подставим найденное значение \(x\) в первое уравнение для нахождения \(y\): \[ y = 2(-1) + 5 = -2 + 5 = 3. \] 6. Ответ: \(x = -1, y = 3\). **Пример б:** \[ \begin{cases} 2x - 5y = -3, \\ x = 2y + 3. \end{cases} \] 1. Подставим второе уравнение в первое: \[ 2(2y + 3) - 5y = -3. \] 2. Раскроем скобки: \[ 4y + 6 - 5y = -3. \] 3. Объединим похожие члены: \[ -y + 6 = -3. \] 4. Решим уравнение относительно \(y\): \[ -y = -3 - 6 \Rightarrow -y = -9 \Rightarrow y = 9. \] 5. Подставим найденное значение \(y\) во второе уравнение: \[ x = 2(9) + 3 = 18 + 3 = 21. \] 6. Ответ: \(x = 21, y = 9\). ### Метод алгебраического сложения (в, г) **Пример в:** \[ \begin{cases} 5x - 7y = -24, \\ 3x + 4y = 19. \end{cases} \] 1. Умножим первое уравнение на 3, второе на 5, чтобы избавиться от переменной \(x\): \[ \begin{cases} 15x - 21y = -72, \\ 15x + 20y = 95. \end{cases} \] 2. Вычтем первое уравнение из второго: \[ (15x + 20y) - (15x - 21y) = 95 - (-72). \] 3. Упростим: \[ 41y = 167 \Rightarrow y = \frac{167}{41}. \] 4. Найдем \(x\), подставив найденное \(y\) в одно из уравнений, например, первое: \[ 5x - 7\left(\frac{167}{41}\right) = -24. \] 5. Решим относительно \(x\): \[ 5x = -24 + \frac{7 \times 167}{41}. \] 6. Ответ будет дробным числом для \(x\) и \(y\). **Пример г:** \[ \begin{cases} x = 3y + 11, \\ 2x - y = 6. \end{cases} \] 1. Подставим \(x\) из первого в второе уравнение: \[ 2(3y + 11) - y = 6. \] 2. Раскроем и упростим: \[ 6y + 22 - y = 6. \] 3. Объединим похожие члены: \[ 5y = 6 - 22 \Rightarrow 5y = -16 \Rightarrow y = -\frac{16}{5}. \] 4. Найдем \(x\), подставив \(y\) в первое уравнение: \[ x = 3\left(-\frac{16}{5}\right) + 11. \] 5. Решим для \(x\): \[ x = -\frac{48}{5} + 11. \] 6. Ответ будет дробным числом для \(x\) и \(y\). Эти объяснения включают подробное решение каждой из систем уравнений различными методами.