Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 марта 2025 15:12

Укажи верное решение ( A backslash B) cup B, если A = \{- 14, - 6, 4, 11, 18\} , B = \{- 10, - 2, 4, 8, 18\} , C = \{- 14, - 2, 4, 11\} Ответ: Ο {18} \{- 14, - 2, 4, 11\} \ matrix - 14 ,-10,-6,-2,\\ 4,8,11,18 matrix \ Ο \{8, 11\} \{- 14, - 6, - 2, 4, 11\} \{- 10, - 6, 8, 18\} \{- 14, - 2, 4, 11, 18\}

Ответ нейросети

16 марта 2025 15:12

Чтобы решить задачу, мы сначала определим, какие операции необходимо провести с множествами ( A ) и ( B ). Мы ищем результат выражения ( A \backslash B \cup B ).

  1. Определение операций:

    • ( A \backslash B ) (разность множеств) — это множество, состоящее из элементов ( A ), которые не принадлежат ( B ).
    • ( \cup ) — это операция объединения множеств, которая создает новое множество, содержащее все элементы из двух объединяемых множеств.
  2. Данные множества:

    • ( A = {-14, -6, 4, 11, 18} )
    • ( B = {-10, -2, 4, 8, 18} )
  3. Находим ( A \backslash B ):

    • Сравниваем элементы множества ( A ) с элементами множества ( B ):
      • ( -14 ) (в ( A ), не в ( B ))
      • ( -6 ) (в ( A ), не в ( B ))
      • ( 4 ) (в ( A ), в ( B ))
      • ( 11 ) (в ( A ), не в ( B ))
      • ( 18 ) (в ( A ), в ( B ))

    Итоговое множество ( A \backslash B = {-14, -6, 11} ).

  4. Теперь объединяем ( A \backslash B ) с ( B ):

    • Мы имеем:
      • ( A \backslash B = {-14, -6, 11} )
      • ( B = {-10, -2, 4, 8, 18} )
    • Объединяем:
      • ( {-14, -6, 11} \cup {-10, -2, 4, 8, 18} = {-14, -10, -6, -2, 4, 8, 11, 18} )
  5. Ответ: Таким образом, ответ, который мы получили, соответствует множеству: ({-14, -10, -6, -2, 4, 8, 11, 18}).

Это финальное множество — результат операции ( A \backslash B \cup B ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажи верное решение ( A backslash B) cup B, если A = \{- 14, - 6, 4, 11, 18\} , B = \{- 10, - 2, 4, 8, 18\} , C = \{- 14, - 2, 4, 11\} Ответ: Ο {18} \{- 14, - 2, 4, 11\} \ matrix - 14 ,-10,-6,-2,\\ 4,8,11,18 matrix \ Ο \{8, 11\} \{- 14, - 6, - 2, 4, 11\} \{- 10, - 6, 8, 18\} \{- 14, - 2, 4, 11, 18\}
Чтобы решить задачу, мы сначала определим, какие операции необходимо провести с множествами \( A \) и \( B \). Мы ищем результат выражения \( A \backslash B \cup B \). 1. **Определение операций:** - \( A \backslash B \) (разность множеств) — это множество, состоящее из элементов \( A \), которые не принадлежат \( B \). - \( \cup \) — это операция объединения множеств, которая создает новое множество, содержащее все элементы из двух объединяемых множеств. 2. **Данные множества:** - \( A = \{-14, -6, 4, 11, 18\} \) - \( B = \{-10, -2, 4, 8, 18\} \) 3. **Находим \( A \backslash B \):** - Сравниваем элементы множества \( A \) с элементами множества \( B \): - \( -14 \) (в \( A \), не в \( B \)) - \( -6 \) (в \( A \), не в \( B \)) - \( 4 \) (в \( A \), в \( B \)) - \( 11 \) (в \( A \), не в \( B \)) - \( 18 \) (в \( A \), в \( B \)) Итоговое множество \( A \backslash B = \{-14, -6, 11\} \). 4. **Теперь объединяем \( A \backslash B \) с \( B \):** - Мы имеем: - \( A \backslash B = \{-14, -6, 11\} \) - \( B = \{-10, -2, 4, 8, 18\} \) - Объединяем: - \( \{-14, -6, 11\} \cup \{-10, -2, 4, 8, 18\} = \{-14, -10, -6, -2, 4, 8, 11, 18\} \) 5. **Ответ:** Таким образом, ответ, который мы получили, соответствует множеству: \(\{-14, -10, -6, -2, 4, 8, 11, 18\}\). Это финальное множество — результат операции \( A \backslash B \cup B \).