Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 18 марта 2025 07:13

2x+y=2;6x-2y=1

Ответ нейросети

18 марта 2025 07:13

Решим систему уравнений:

  1. Сначала запишем исходные уравнения:

    У нас есть два уравнения: [ 2x + y = 2 \quad (1) ] [ 6x - 2y = 1 \quad (2) ]

  2. Решим первое уравнение относительно (y):

    Возьмем первое уравнение (1) и выразим (y): [ y = 2 - 2x \quad (3) ]

  3. Подставим значение (y) из (3) во второе уравнение (2):

    Заменяем (y) в уравнении (2): [ 6x - 2(2 - 2x) = 1 ]

    Раскроем скобки: [ 6x - 4 + 4x = 1 ]

    Объединим подобные члены: [ 10x - 4 = 1 ]

  4. Переносим '-4' на правую сторону: [ 10x = 1 + 4 ] [ 10x = 5 ]

  5. Делим обе стороны на 10: [ x = \frac{5}{10} = \frac{1}{2} ]

  6. Теперь подставим (x) обратно в уравнение (3) для нахождения (y): [ y = 2 - 2\left(\frac{1}{2}\right) ] [ y = 2 - 1 = 1 ]

  7. Таким образом, мы нашли: [ x = \frac{1}{2}, \quad y = 1 ]

  8. Запишем ответ: Решение системы уравнений: [ x = \frac{1}{2}, \quad y = 1 ]

  9. Проверим, удовлетворяют ли найденные значения уравнениям:

    Подставим в первое уравнение: [ 2\left(\frac{1}{2}\right) + 1 = 2 ] [ 1 + 1 = 2, \quad \text{верно.} ]

    Подставим во второе уравнение: [ 6\left(\frac{1}{2}\right) - 2(1) = 1 ] [ 3 - 2 = 1, \quad \text{верно.} ]

Оба уравнения выполнены, значит, решение найдено правильно.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

2x+y=2;6x-2y=1
Решим систему уравнений: 1. **Сначала запишем исходные уравнения:** У нас есть два уравнения: \[ 2x + y = 2 \quad (1) \] \[ 6x - 2y = 1 \quad (2) \] 2. **Решим первое уравнение относительно \(y\):** Возьмем первое уравнение (1) и выразим \(y\): \[ y = 2 - 2x \quad (3) \] 3. **Подставим значение \(y\) из (3) во второе уравнение (2):** Заменяем \(y\) в уравнении (2): \[ 6x - 2(2 - 2x) = 1 \] Раскроем скобки: \[ 6x - 4 + 4x = 1 \] Объединим подобные члены: \[ 10x - 4 = 1 \] 4. **Переносим '-4' на правую сторону:** \[ 10x = 1 + 4 \] \[ 10x = 5 \] 5. **Делим обе стороны на 10:** \[ x = \frac{5}{10} = \frac{1}{2} \] 6. **Теперь подставим \(x\) обратно в уравнение (3) для нахождения \(y\):** \[ y = 2 - 2\left(\frac{1}{2}\right) \] \[ y = 2 - 1 = 1 \] 7. **Таким образом, мы нашли:** \[ x = \frac{1}{2}, \quad y = 1 \] 8. **Запишем ответ:** Решение системы уравнений: \[ x = \frac{1}{2}, \quad y = 1 \] 9. **Проверим, удовлетворяют ли найденные значения уравнениям:** Подставим в первое уравнение: \[ 2\left(\frac{1}{2}\right) + 1 = 2 \] \[ 1 + 1 = 2, \quad \text{верно.} \] Подставим во второе уравнение: \[ 6\left(\frac{1}{2}\right) - 2(1) = 1 \] \[ 3 - 2 = 1, \quad \text{верно.} \] Оба уравнения выполнены, значит, решение найдено правильно.