Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 20 марта 2025 05:32

В арифметической прогрессии а13=15 а15=-3 найти а14

Ответ нейросети

20 марта 2025 05:32

Решим задачу по нахождению значения ( a_{14} ) в арифметической прогрессии, зная, что ( a_{13} = 15 ) и ( a_{15} = -3 ).

Шаг 1: Определим формулу для членов арифметической прогрессии

В арифметической прогрессии каждый следующий член получается прибавлением постоянной разности ( d ) к предыдущему. То есть:

[ a_n = a_1 + (n-1)d ]

где ( a_n ) — n-й член прогрессии, ( a_1 ) — первый член, ( n ) — номер члена, а ( d ) — разность прогрессии.

Шаг 2: Запишем уравнения для заданных членов

Для ( a_{13} ):

[ a_{13} = a_1 + 12d = 15 \quad (1) ]

Для ( a_{15} ):

[ a_{15} = a_1 + 14d = -3 \quad (2) ]

Шаг 3: Составим систему уравнений

Теперь у нас есть система из двух уравнений:

  1. ( a_1 + 12d = 15 )
  2. ( a_1 + 14d = -3 )

Шаг 4: Выразим ( a_1 ) из первого уравнения

Из уравнения (1):

[ a_1 = 15 - 12d \quad (3) ]

Шаг 5: Подставим значение ( a_1 ) в второе уравнение

Теперь подставим (3) во второе уравнение (2):

[ 15 - 12d + 14d = -3 ]

Упростим это уравнение:

[ 15 + 2d = -3 ]

Шаг 6: Найдем значение ( d )

Решим уравнение для ( d ):

[ 2d = -3 - 15 ] [ 2d = -18 ] [ d = -9 ]

Шаг 7: Найдем ( a_1 )

Теперь подставим найденное значение ( d ) обратно в (3):

[ a_1 = 15 - 12(-9) ] [ a_1 = 15 + 108 ] [ a_1 = 123 ]

Шаг 8: Найдем ( a_{14} )

Теперь можем найти ( a_{14} ):

[ a_{14} = a_1 + 13d ] [ a_{14} = 123 + 13(-9) ] [ a_{14} = 123 - 117 ] [ a_{14} = 6 ]

Ответ

Таким образом, значение ( a_{14} ) равно ( 6 ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

в арифметической прогрессии а13=15 а15=-3 найти а14
Решим задачу по нахождению значения \( a_{14} \) в арифметической прогрессии, зная, что \( a_{13} = 15 \) и \( a_{15} = -3 \). ### Шаг 1: Определим формулу для членов арифметической прогрессии В арифметической прогрессии каждый следующий член получается прибавлением постоянной разности \( d \) к предыдущему. То есть: \[ a_n = a_1 + (n-1)d \] где \( a_n \) — n-й член прогрессии, \( a_1 \) — первый член, \( n \) — номер члена, а \( d \) — разность прогрессии. ### Шаг 2: Запишем уравнения для заданных членов Для \( a_{13} \): \[ a_{13} = a_1 + 12d = 15 \quad (1) \] Для \( a_{15} \): \[ a_{15} = a_1 + 14d = -3 \quad (2) \] ### Шаг 3: Составим систему уравнений Теперь у нас есть система из двух уравнений: 1. \( a_1 + 12d = 15 \) 2. \( a_1 + 14d = -3 \) ### Шаг 4: Выразим \( a_1 \) из первого уравнения Из уравнения (1): \[ a_1 = 15 - 12d \quad (3) \] ### Шаг 5: Подставим значение \( a_1 \) в второе уравнение Теперь подставим (3) во второе уравнение (2): \[ 15 - 12d + 14d = -3 \] Упростим это уравнение: \[ 15 + 2d = -3 \] ### Шаг 6: Найдем значение \( d \) Решим уравнение для \( d \): \[ 2d = -3 - 15 \] \[ 2d = -18 \] \[ d = -9 \] ### Шаг 7: Найдем \( a_1 \) Теперь подставим найденное значение \( d \) обратно в (3): \[ a_1 = 15 - 12(-9) \] \[ a_1 = 15 + 108 \] \[ a_1 = 123 \] ### Шаг 8: Найдем \( a_{14} \) Теперь можем найти \( a_{14} \): \[ a_{14} = a_1 + 13d \] \[ a_{14} = 123 + 13(-9) \] \[ a_{14} = 123 - 117 \] \[ a_{14} = 6 \] ### Ответ Таким образом, значение \( a_{14} \) равно \( 6 \).