Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2996561
А
Аноним
20 марта 2025 05:32 · публичный вопрос
А
Аноним

в арифметической прогрессии а13=15 а15=-3 найти а14

Ответ нейросети
20 марта 2025 05:32

Решим задачу по нахождению значения \( a_{14} \) в арифметической прогрессии, зная, что \( a_{13} = 15 \) и \( a_{15} = -3 \).

Шаг 1: Определим формулу для членов арифметической прогрессии

В арифметической прогрессии каждый следующий член получается прибавлением постоянной разности \( d \) к предыдущему. То есть:

\[ a_n = a_1 + (n-1)d \]

где \( a_n \) — n-й член прогрессии, \( a_1 \) — первый член, \( n \) — номер члена, а \( d \) — разность прогрессии.

Шаг 2: Запишем уравнения для заданных членов

Для \( a_{13} \):

\[ a_{13} = a_1 + 12d = 15 \quad (1) \]

Для \( a_{15} \):

\[ a_{15} = a_1 + 14d = -3 \quad (2) \]

Шаг 3: Составим систему уравнений

Теперь у нас есть система из двух уравнений:

  1. \( a_1 + 12d = 15 \)
  2. \( a_1 + 14d = -3 \)

Шаг 4: Выразим \( a_1 \) из первого уравнения

Из уравнения (1):

\[ a_1 = 15 - 12d \quad (3) \]

Шаг 5: Подставим значение \( a_1 \) в второе уравнение

Теперь подставим (3) во второе уравнение (2):

\[ 15 - 12d + 14d = -3 \]

Упростим это уравнение:

\[ 15 + 2d = -3 \]

Шаг 6: Найдем значение \( d \)

Решим уравнение для \( d \):

\[ 2d = -3 - 15 \] \[ 2d = -18 \] \[ d = -9 \]

Шаг 7: Найдем \( a_1 \)

Теперь подставим найденное значение \( d \) обратно в (3):

\[ a_1 = 15 - 12(-9) \] \[ a_1 = 15 + 108 \] \[ a_1 = 123 \]

Шаг 8: Найдем \( a_{14} \)

Теперь можем найти \( a_{14} \):

\[ a_{14} = a_1 + 13d \] \[ a_{14} = 123 + 13(-9) \] \[ a_{14} = 123 - 117 \] \[ a_{14} = 6 \]

Ответ

Таким образом, значение \( a_{14} \) равно \( 6 \).