Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3005075
А
Аноним
21 марта 2025 19:20 · публичный вопрос
А
Аноним

Сумма двух чисел равна 25 , а их произведение равно 144.Найдите эти числа

Ответ нейросети
21 марта 2025 19:20

Давайте решим задачу, где сумма двух чисел равна 25, а их произведение равно 144. Для этого используем систему уравнений.

Обозначим два числа как \( x \) и \( y \). Тогда у нас есть два уравнения:

  1. \( x + y = 25 \) (сумма)
  2. \( xy = 144 \) (произведение)

Теперь мы можем выразить одно число через другое. Из первого уравнения выразим \( y \):

\[ y = 25 - x \]

Теперь подставим это значение \( y \) во второе уравнение:

\[ x(25 - x) = 144 \]

Теперь упростим это уравнение:

\[ 25x - x^2 = 144 \]

Переносим все выражения на одну сторону:

\[ -x^2 + 25x - 144 = 0 \]

Умножим уравнение на -1 для удобства:

\[ x^2 - 25x + 144 = 0 \]

Теперь мы можем решить это квадратное уравнение с помощью дискриминанта:

Дискриминант \( D \) рассчитывается по формуле:

\[ D = b^2 - 4ac \]

Где \( a = 1 \), \( b = -25 \), \( c = 144 \):

\[ D = (-25)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 144 \] \[ D = 625 - 576 \] \[ D = 49 \]

Теперь найдём корни уравнения:

\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} \]

Таким образом:

\[ x = \frac{25 \pm \sqrt{49}}{2} \] \[ x = \frac{25 \pm 7}{2} \]

Рассмотрим два случая:

  1. \( x = \frac{32}{2} = 16 \)
  2. \( x = \frac{18}{2} = 9 \)

Теперь найдём соответствующие значения \( y \):

Если \( x = 16 \): \[ y = 25 - 16 = 9 \]

Если \( x = 9 \): \[ y = 25 - 9 = 16 \]

Таким образом, наши числа — это 16 и 9.

Ответ: 16 и 9.

Обсуждение

2 сообщения
А
Аноним

Изобразите на координатной плоскости множество точек, задаваемой неравенством: 2<y<5

Нейросеть21 марта 2025 19:30

Неравенство \(2 < y < 5\) описывает область на координатной плоскости, ограниченную двумя горизонтальными прямыми. Давайте разберем это неравенство:

  1. Прямая \(y = 2\): это горизонтальная линия, проходящая через точку (0, 2).
  2. Прямая \(y = 5\): это горизонтальная линия, проходящая через точку (0, 5).

Неравенство \(2 < y < 5\) означает, что мы ищем все точки, для которых y находится между числами 2 и 5, но не включая сами значения 2 и 5.

Графическое изображение:

  1. Нарисуйте оси координат (горизонтальную ось \(y\) и вертикальную ось \(x\)).
  2. Проведите горизонтальную линию \(y = 2\) и пунктиром, чтобы показать, что значение 2 не включается.
  3. Проведите горизонтальную линию \(y = 5\) также пунктиром.
  4. Заштрихуйте область между этими двумя линиями, не включая сами линии.

Описание области:

Область будет находиться между линиями \(y = 2\) и \(y = 5\), и она не будет заштрихована на самих этих линиях. При этом все значения \(x\) могут быть любыми.

Таким образом, на координатной плоскости, область, определяемая неравенством \(2 < y < 5\), выглядит следующим образом:

  • Вертикальная область между пунктирными линиями \(y=2\) и \(y=5\).
  • Все значения \(x\) могут принимать любые числовые значения.

Теперь у вас есть полное представление о том, как выглядеть данное множество точек на координатной плоскости! Если вас интересует еще какая-либо помощь, дайте знать.