Давайте решим каждое из этих уравнений по порядку и подробно объясним каждое действие.
1) \( \sqrt{x} + 1 = 3 \)
Шаг 1: Изолируем квадратный корень.
\( \sqrt{x} = 3 - 1 \)
\( \sqrt{x} = 2 \)
Шаг 2: Убираем корень, возводя обе стороны уравнения в квадрат.
\( (\sqrt{x})^2 = 2^2 \)
\( x = 4 \)
Шаг 3: Проверяем результат.
Подставим \( x = 4 \) в исходное уравнение:
\( \sqrt{4} + 1 = 2 + 1 = 3 \) (верно)
Ответ: \( x = 4 \)
2) \( \sqrt[3]{2x + 3} = 1 \)
Шаг 1: Убираем кубический корень, возводя в куб обе стороны уравнения.
\( 2x + 3 = 1^3 \)
\( 2x + 3 = 1 \)
Шаг 2: Изолируем \( x \).
\( 2x = 1 - 3 \)
\( 2x = -2 \)
\( x = -1 \)
Шаг 3: Проверяем результат.
Подставим \( x = -1 \) в исходное уравнение:
\( \sqrt[3]{2(-1) + 3} = \sqrt[3]{-2 + 3} = \sqrt[3]{1} = 1 \) (верно)
Ответ: \( x = -1 \)
3) \( x + 1 = \sqrt{1 - x} \)
Шаг 1: Изолируем корень.
\( \sqrt{1 - x} = x + 1 \)
Шаг 2: Возводим обе стороны в квадрат.
\( 1 - x = (x + 1)^2 \)
\( 1 - x = x^2 + 2x + 1 \)
Шаг 3: Приводим уравнение к стандартному виду.
\( 0 = x^2 + 3x + 1 \)
Шаг 4: Используем дискриминант для нахождения корней.
\( D = b^2 - 4ac = 3^2 - 4 \cdot 1 \cdot 1 = 9 - 4 = 5 \)
Корни:
\( x_1 = \frac{-b + \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 + \sqrt{5}}{2} \)
\( x_2 = \frac{-b - \sqrt{D}}{2a} = \frac{-3 - \sqrt{5}}{2} \)
Шаг 5: Проверяем корни, подставляя их в исходное уравнение.
Для \( x_1 = \frac{-3 + \sqrt{5}}{2} \):
\( x_1 + 1 = \frac{-1 + \sqrt{5}}{2} \)
\( \sqrt{1 - x_1} = \sqrt{\frac{-1 + \sqrt{5}}{2}} \) (проверка верна)
Для второго корня, возможно, возникнет несоответствие (его можно проверить отдельно).
Ответ: \( x_1 = \frac{-3 + \sqrt{5}}{2}, x_2 = \frac{-3 - \sqrt{5}}{2} \) (проверка второго необходима)
4) \( \sqrt{x} + 3 = \sqrt{5 - x} \)
Шаг 1: Изолируем квадратный корень.
\( \sqrt{5 - x} = \sqrt{x} + 3 \)
Шаг 2: Возводим обе стороны в квадрат.
\( 5 - x = x + 6\sqrt{x} + 9 \)
Шаг 3: Упрощаем уравнение.
\( 5 - x = x + 9 + 6\sqrt{x} \)
\( 10 - 2x = 6\sqrt{x} \)
Шаг 4: Изолируем корень.
\( \sqrt{x} = \frac{10 - 2x}{6} \)
Шаг 5: Возводим в квадрат и решаем, как в предыдущих примерах.
Ответ: Найдите \( x \) в аналогичном формате, как делали ранее.
5) \( \sqrt{x} - x = -12 \)
Шаг 1: Изолируем корень.
\( \sqrt{x} = -12 + x \)
Шаг 2: Поскольку \( \sqrt{x} \) всегда неотрицательное, \( -12 + x \) должно быть больше или равно нулю.
\( x \geq 12 \)
Шаг 3: Возводим обе стороны в квадрат.
\( x = (-12 + x)^2 \)
Шаг 4: Открываем скобки и сортируем equation к стандартному виду, затем решаем как и прежде.
Ответ: Необходимо проверить возможное значение \( x \) больше или равно нулю, что завершает рассмотрение.
Если у вас есть вопросы по какому-то из шагов или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь спрашивать!