Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3008306
А
Аноним
23 марта 2025 16:27 · публичный вопрос
А
Аноним

1. постройте график функции: a) у = - 3x; б) у = 2x - 1. является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R? 2. постройте график функции: a) y= - 2x2; б) у = (x + 2)2 -…

Запрос пользователя

1. постройте график функции: a) у = - 3x; б) у = 2x - 1. является ли функция возрастающей (убывающей) на множестве R? 2. постройте график функции: a) y= - 2x2; б) у = (x + 2)2 - 1. найдите промежутки возрастания (убывания) функции. укажите значение х, при котором функция достигает наибольшего (наименьшего) значения.

Ответ нейросети
23 марта 2025 16:27

Давайте поэтапно разберём обе задачи, подробно объясняя каждое действие.

Задача 1: Линейные функции

  1. Функция \( y = -3x \)

    График:

    • Это линейная функция с угловым коэффициентом \( -3 \).
    • Угловой коэффициент определяет, насколько крутой будет наклон линии: если он отрицательный, линия будет убывать.
    • Пересечение с осью Y (когда \( x = 0 \)): \( y = -3(0) = 0 \). Таким образом, точка пересечения — (0, 0).
    • Для построения графика выберем ещё несколько значений \( x \):
      • Если \( x = 1 \), то \( y = -3(1) = -3 \) (точка (1, -3)).
      • Если \( x = -1 \), то \( y = -3(-1) = 3 \) (точка (-1, 3)).
    • Соединив эти точки, получим наклонную линию, убывающую от левого верхнего угла к правому нижнему.

    Анализ возрастания/убывания:

    • Так как угловой коэффициент \( -3 < 0 \), функция убывает на всем множестве \( \mathbb{R} \).
  2. Функция \( y = 2x - 1 \)

    График:

    • Это также линейная функция, но с угловым коэффициентом \( 2 \) (положительный).
    • Пересечение с осью Y: \( y = 2(0) - 1 = -1 \) (точка (0, -1)).
    • Подбор дополнительных точек:
      • Если \( x = 1 \), \( y = 2(1) - 1 = 1 \) (точка (1, 1)).
      • Если \( x = -1 \), \( y = 2(-1) - 1 = -3 \) (точка (-1, -3)).
    • Линия будет возрастать от левого нижнего угла к правому верхнему.

    Анализ возрастания/убывания:

    • Угловой коэффициент \( 2 > 0 \), следовательно, функция возрастает на всем множестве \( \mathbb{R} \).

Задача 2: Квадратные функции

  1. Функция \( y = -2x^2 \)

    График:

    • Это парабола, открывающаяся вниз (так как перед \( x^2 \) стоит отрицательное число).
    • Вершина параболы будет в \( (0, 0) \), так как \( y = -2(0^2) = 0 \).
    • Подбор точек:
      • Если \( x = 1 \), \( y = -2(1^2) = -2 \) (точка (1, -2)).
      • Если \( x = -1 \), \( y = -2(-1^2) = -2 \) (точка (-1, -2)).
    • График будет выглядеть как перевернутая парабола.

    Анализ возрастания/убывания:

    • Функция убывает на промежутке \( (-\infty, 0) \) и возрастает на промежутке \( (0, \infty) \). Наивысшая точка (0, 0) — это максимальное значение функции.
  2. Функция \( y = (x + 2)^2 - 1 \)

    График:

    • Это парабола, открывающаяся вверх.
    • Вершина параболы будет в точке (-2, -1) (получается из формулы \( (x + 2)^2 \)).
    • Подбор точек:
      • Если \( x = -2 \), \( y = (0)^2 - 1 = -1 \) (вершина).
      • Если \( x = -1 \), \( y = (1)^2 - 1 = 0 \) (точка (-1, 0)).
      • Если \( x = -3 \), \( y = (-1)^2 - 1 = 0 \) (точка (-3, 0)).
    • График будет выглядеть как обычная парабола.

    Анализ возрастания/убывания:

    • Функция убывает на промежутке \( (-\infty, -2) \) и возрастает на промежутке \( (-2, \infty) \).
    • Наименьшее значение функции (-1) достигается при \( x = -2 \).

Результаты

  • Линейные функции:

    • \( y = -3x \): убывающая на \( \mathbb{R} \).
    • \( y = 2x - 1 \): возрастающая на \( \mathbb{R} \).
  • Квадратные функции:

    • \( y = -2x^2 \): максимальная точка при \( (0, 0) \); убывает на \( (-\infty, 0) \) и возрастает на \( (0, \infty) \).
    • \( y = (x + 2)^2 - 1 \): наименьшая точка при \( (-2, -1) \); убывает на \( (-\infty, -2) \) и возрастает на \( (-2, \infty) \).