Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 25 марта 2025 08:57

Прямая y = - 4x + 11 является касательной к графику функции y= x ^ 2 + 6x + 2. Найдите абсциссу точки касания

Ответ нейросети

25 марта 2025 08:57

Чтобы найти абсциссу точки касания прямой ( y = -4x + 11 ) и параболы ( y = x^2 + 6x + 2 ), следуем следующим шагам.

Шаг 1: Найдем производную параболы

Парабола задана уравнением: [ y = x^2 + 6x + 2 ] Чтобы определить наклон касательной к этой параболе, найдем производную ( y' ): [ y' = 2x + 6 ]

Шаг 2: Найдем значение производной в точке касания

Касательная прямая имеет угловой коэффициент равный (-4). В точке касания производная параболы также должна равняться угловому коэффициенту касательной. Следовательно, решаем уравнение: [ 2x + 6 = -4 ]

Шаг 3: Решим уравнение для нахождения абсциссы

Переносим (6) на правую сторону уравнения: [ 2x = -4 - 6 ] [ 2x = -10 ] Теперь делим обе стороны на (2): [ x = -5 ]

Шаг 4: Найдем координаты точки касания

Теперь, когда мы нашли абсциссу точки касания (x = -5), можем подставить это значение в уравнение параболы для нахождения соответствующей ординаты.

Подставляем (x = -5) в уравнение параболы: [ y = (-5)^2 + 6(-5) + 2 ] Вычислим: [ y = 25 - 30 + 2 = -3 ]

Шаг 5: Проверим, что прямая проходит через точку касания

Теперь проверим, что точка ((-5, -3)) действительно лежит на прямой: [ y = -4(-5) + 11 = 20 + 11 = 31 \quad \text{(это не равно -3)} ] Показалось, что значение не подошло. Похоже, нам нужно использовать другое значение.

Шаг 6: Используем оба уравнения

Запишем систему уравнений:

  1. (x^2 + 6x + 2 = -4x + 11) (так как они равны в точке касания)
  2. (2x + 6 = -4) (мы уже это решали)

Первое уравнение преобразуем: [ x^2 + 6x + 2 + 4x - 11 = 0 ] [ x^2 + 10x - 9 = 0 ]

Шаг 7: Найдем корни

Используем дискриминант: [ D = b^2 - 4ac = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-9) = 100 + 36 = 136 ]

Корни уравнения: [ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-10 \pm \sqrt{136}}{2} = \frac{-10 \pm 2\sqrt{34}}{2} = -5 \pm \sqrt{34} ] Из них берем только отрицательное значение, потому что нам нужно абсциссу, которая совпадает с касанием: [ x = -5 + \sqrt{34} \approx -5 + 5.83 \approx 0.83 \quad \text{(приблизительно)} ]

Ответ

Абсцисса точки касания приблизительно равна ( x \approx -5 + \sqrt{34} ).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прямая y = - 4x + 11 является касательной к графику функции y= x ^ 2 + 6x + 2. Найдите абсциссу точки касания
Чтобы найти абсциссу точки касания прямой \( y = -4x + 11 \) и параболы \( y = x^2 + 6x + 2 \), следуем следующим шагам. ### Шаг 1: Найдем производную параболы Парабола задана уравнением: \[ y = x^2 + 6x + 2 \] Чтобы определить наклон касательной к этой параболе, найдем производную \( y' \): \[ y' = 2x + 6 \] ### Шаг 2: Найдем значение производной в точке касания Касательная прямая имеет угловой коэффициент равный \(-4\). В точке касания производная параболы также должна равняться угловому коэффициенту касательной. Следовательно, решаем уравнение: \[ 2x + 6 = -4 \] ### Шаг 3: Решим уравнение для нахождения абсциссы Переносим \(6\) на правую сторону уравнения: \[ 2x = -4 - 6 \] \[ 2x = -10 \] Теперь делим обе стороны на \(2\): \[ x = -5 \] ### Шаг 4: Найдем координаты точки касания Теперь, когда мы нашли абсциссу точки касания \(x = -5\), можем подставить это значение в уравнение параболы для нахождения соответствующей ординаты. Подставляем \(x = -5\) в уравнение параболы: \[ y = (-5)^2 + 6(-5) + 2 \] Вычислим: \[ y = 25 - 30 + 2 = -3 \] ### Шаг 5: Проверим, что прямая проходит через точку касания Теперь проверим, что точка \((-5, -3)\) действительно лежит на прямой: \[ y = -4(-5) + 11 = 20 + 11 = 31 \quad \text{(это не равно -3)} \] Показалось, что значение не подошло. Похоже, нам нужно использовать другое значение. ### Шаг 6: Используем оба уравнения Запишем систему уравнений: 1. \(x^2 + 6x + 2 = -4x + 11\) (так как они равны в точке касания) 2. \(2x + 6 = -4\) (мы уже это решали) Первое уравнение преобразуем: \[ x^2 + 6x + 2 + 4x - 11 = 0 \] \[ x^2 + 10x - 9 = 0 \] ### Шаг 7: Найдем корни Используем дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = 10^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-9) = 100 + 36 = 136 \] Корни уравнения: \[ x = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-10 \pm \sqrt{136}}{2} = \frac{-10 \pm 2\sqrt{34}}{2} = -5 \pm \sqrt{34} \] Из них берем только отрицательное значение, потому что нам нужно абсциссу, которая совпадает с касанием: \[ x = -5 + \sqrt{34} \approx -5 + 5.83 \approx 0.83 \quad \text{(приблизительно)} \] ### Ответ Абсцисса точки касания приблизительно равна \( x \approx -5 + \sqrt{34} \).