Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 30 марта 2025 19:53

На изготовление  270 детали ученик тратит на  12 часов больше, чем мастер на изготовление  348 таких же деталей. Известно, что ученик за час делает на  8 детали меньше, чем мастер. Сколько деталей в час делает ученик

Ответ нейросети

30 марта 2025 19:53

Давайте решим задачу.

Обозначим:

  • ( u ) — количество деталей в час, которое делает ученик.
  • ( m ) — количество деталей в час, которое делает мастер.

Из условий задачи мы можем составить следующие уравнения:

  1. Ученик тратит 12 часов больше, чем мастер, на изготовление деталей: [ \frac{270}{u} = \frac{348}{m} + 12 ]

  2. Ученик делает на 8 деталей в час меньше, чем мастер: [ u = m - 8 ]

Теперь подставим второе уравнение в первое.

Из второго уравнения: [ m = u + 8 ]

Теперь подставим это выражение для ( m ) в первое уравнение: [ \frac{270}{u} = \frac{348}{u + 8} + 12 ]

Теперь умножим обе стороны уравнения на ( u(u + 8) ) для избавления от дробей: [ 270(u + 8) = 348u + 12u(u + 8) ]

Раскроем скобки: [ 270u + 2160 = 348u + 12u^2 + 96u ] [ 270u + 2160 = 12u^2 + 444u ]

Переносим все в одну сторону уравнения: [ 0 = 12u^2 + 444u - 270u - 2160 ] [ 0 = 12u^2 + 174u - 2160 ]

Теперь упростим уравнение, разделив все коэффициенты на 6: [ 0 = 2u^2 + 29u - 360 ]

Теперь решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта: [ D = b^2 - 4ac = 29^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-360) = 841 + 2880 = 3721 ]

Теперь найдем корни уравнения: [ u = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-29 \pm \sqrt{3721}}{4} ]

Корень из 3721 равен 61: [ u = \frac{-29 \pm 61}{4} ]

Теперь найдем два возможных значения:

  1. ( u = \frac{32}{4} = 8 )
  2. ( u = \frac{-90}{4} ) (это отрицательное значение, которое нам не подходит, так как количество деталей не может быть отрицательным).

Таким образом, количество деталей, которые делает ученик в час, равно: [ \boxed{8} ]

Это и есть ответ! Ученику удается делать 8 деталей в час.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

На изготовление  270 детали ученик тратит на  12 часов больше, чем мастер на изготовление  348 таких же деталей. Известно, что ученик за час делает на  8 детали меньше, чем мастер. Сколько деталей в час делает ученик
Давайте решим задачу. Обозначим: - \( u \) — количество деталей в час, которое делает ученик. - \( m \) — количество деталей в час, которое делает мастер. Из условий задачи мы можем составить следующие уравнения: 1. Ученик тратит 12 часов больше, чем мастер, на изготовление деталей: \[ \frac{270}{u} = \frac{348}{m} + 12 \] 2. Ученик делает на 8 деталей в час меньше, чем мастер: \[ u = m - 8 \] Теперь подставим второе уравнение в первое. Из второго уравнения: \[ m = u + 8 \] Теперь подставим это выражение для \( m \) в первое уравнение: \[ \frac{270}{u} = \frac{348}{u + 8} + 12 \] Теперь умножим обе стороны уравнения на \( u(u + 8) \) для избавления от дробей: \[ 270(u + 8) = 348u + 12u(u + 8) \] Раскроем скобки: \[ 270u + 2160 = 348u + 12u^2 + 96u \] \[ 270u + 2160 = 12u^2 + 444u \] Переносим все в одну сторону уравнения: \[ 0 = 12u^2 + 444u - 270u - 2160 \] \[ 0 = 12u^2 + 174u - 2160 \] Теперь упростим уравнение, разделив все коэффициенты на 6: \[ 0 = 2u^2 + 29u - 360 \] Теперь решим квадратное уравнение с помощью дискриминанта: \[ D = b^2 - 4ac = 29^2 - 4 \cdot 2 \cdot (-360) = 841 + 2880 = 3721 \] Теперь найдем корни уравнения: \[ u = \frac{-b \pm \sqrt{D}}{2a} = \frac{-29 \pm \sqrt{3721}}{4} \] Корень из 3721 равен 61: \[ u = \frac{-29 \pm 61}{4} \] Теперь найдем два возможных значения: 1. \( u = \frac{32}{4} = 8 \) 2. \( u = \frac{-90}{4} \) (это отрицательное значение, которое нам не подходит, так как количество деталей не может быть отрицательным). Таким образом, количество деталей, которые делает ученик в час, равно: \[ \boxed{8} \] Это и есть ответ! Ученику удается делать 8 деталей в час.